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650字 三年级人拥有利己的本性，以及同情的本性。利己主要表现为功利，为自身利益着想，为理性控制。同情表现为对他人的所遇到的事的反应。当人们看到他人遭受苦难，心理上会自动想象自己遭遇那种处境时的表现，然后通过情绪表现（快乐的事也如此）。无论是什么样的人，凡正常，都或多或少拥有同情的本能，少者为麻木，多者为善感。而人
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200字 三年级 写景音乐声响起，看，那一双双纤弱精致的手顿时一齐升起，在灯光的照射下显得格外动人，犹如孔雀开屏一般，她们有时向蝴蝶那样翩翩起舞；有事错落有致形成一个美丽的扇形;有时又像观音一样伸出无数只手尽情摇摆;有时又像一簇簇火花一样，尽情燃烧。他们是那样的夺人目光，她们把热情散发的淋漓尽致，她们是世界的奇迹!她们时
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400字 三年级杜牧在《答庄允书》中说:“意全胜者，辞愈朴而文愈高。” 这里所说的意，就是文章的思想内容。文以意为先，即思想内容具有决定性的支配地位，起主导作用，强调文章应有充实、探刻的思想立意，文章的思想内容好，文章自然会有一定的深度。“意”好的文章，自然写得有真情实感，具有朴素的美，容易感人，可以说是别具风格，
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250字 三年级那天晚上，我兰州的姐姐回来了（还有姐夫）～心里当然是很激动啦～但我没有表现在脸上，因为我觉得那么虚假，那么不真实～为什么心里有什么事都要表现在脸上？？会表现的是那么的做作！！就像＂芙蓉姐姐＂一样～当然我也知道有些委屈不能憋在心里．对身心不好．我不说话，就代表我冷淡吗？？我不说话，就代表我清高吗？？我
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250字 三年级周五召开的家长会主题是：赠人玫瑰，手有余香。感谢学校和老师，对每一个孩子的健康、视力等各个方面都做了细致的工作，一切都是为了孩子。在听了王老师的说的几点表现，每一点都都能感受到老师对孩子的关心，也给我们家长指点了方向。在孩子们进入青春期时家长的教育节拍要跟上孩子，多和孩子沟通，把孩子看做成朋友一样来
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250字 三年级 叙事今天上午数学老师说：下午要上观摩课，因场地小要挑选二十多名同学上台，这节课表现优秀的同学才能去上课。这一节课上，我们班一个表现不好的都没有，平常爱说话的人也不说了，谁都想坐在多功能厅的大讲台上，享受那光荣的一刻，经过老师的精心挑选，我被选上了。下午，我们上了观摩课，我坐在台上，心里怦怦直跳，十分激动
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1200字 三年级 散文其次，创作者身上都存在着理想。文学反映生活，不是机械地照像式地反映，而是要经过创作者头脑的加工改造，因而创作活动是一种精神活动。文学作品是作者精神活动的产物，都打着创作者主观世界的印记。理想正是作者主观世界的重要组成部分觉，理想正确或不正确。在创作中，不管作者自觉或不自，其理想都要象灯塔一样指引着创
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300字 三年级 叙事《呐喊》小说集是伟大的文学家，思想家和政治家鲁迅先生的作品。我读过许多文学作品，《呐喊》小说集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。《啊Q正传》是《呐喊》中最具有代表性文章之一。他之所以家喻户晓，因为它写出了：一个具有现代我们国人的灵魂来。既表现国民性的弱点。啊Q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢
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300字 三年级今天下午第三节课我们因为不认真听讲，多次被老师批评，结果老师就把我们给留了下来。不过，老师要去值班，就让值日班长先“看管”。 但是，老师一走，几位调皮同学的精神就像失去之后又从四面八方拥回来了一样，又恢复原有的“热闹”，有的唱“喜唰唰、喜唰唰。。。。。。”、有的唱“那一夜，我伤害了你，那一。。
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300字 三年级 写景9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。我发