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1200字以上 三年级 叙事菩萨兵解读一首先本课的课题很值得关注，首先它是重点，暗示了文章的中心思想；其次它是难点，“菩萨兵”一词平日少见，也许师生均是第一次接触。读懂课文，应从读懂课题开始，因为题目是文章的“眼睛”。教学时我打算直接板书课题，引导学生思考：通过预习，你知道“菩萨”一词的意思吗？让学生联系生活实际，谈谈对“菩萨
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350字 三年级中学历史课教学的对象是学生，而大多数学生将来的职业并不是从事历史教学或历史研中究，如果将大量的时间花费在讲授和学习一些今后极少可能用到的知识上可以说是一种生命的浪费。这样在历史教学过程中历史教师有意识地引导学生从史法的角度去把握史实、分析历史现象、探寻历史发展的个性和共性并与现实相联系而鉴古至今就显
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1200字以上 三年级 叙事论农村小学三年级作文起步教学的有效实施策略相对于高年级学生，三年级学生在作文方面有着初生牛犊不怕虎的特点。但是相对于城里的孩子，农村孩子由于环境的局限，对客观世界感知相对较少。可能在他们的笔下，各类素材远没有城里孩子丰富。因为问题的存在，所以作为农村小学语文教师理所当然地要付出更多的精力上好作文课，
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1200字 三年级 叙事教学随笔三年级作文起步教学谈井岸一小李青梅三年级作文起步教学谈作文是小学语文教学的重点难点，而三年级又是小学阶段的转折点，是作文起步的年段。这对于刚由二年级升上三年级的学生来说，是一件难事，对老师来说，也是一件十分头痛的事。执教三年级大半学期，我在作文教学中总结了一些体会，就是抓好“两记”，即读书笔
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400字 三年级 观后感“三爱三节”讲演比赛观后感今天下午最后两节课，老师告诉大家要去观看“三爱三节”的演讲比赛。我们排着整整齐齐的队伍来到会场。其中，我认为班里的演讲的很好，在演讲中，李涵睿告诉大家要从节约每一滴水、每一粒粮、每一度电等小事做起，杜绝各种浪费行为，养成举手之劳的良好习惯。努力让全体师生形成“节约光荣、浪费
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600字 三年级 记叙文我家有爸爸、妈妈，还有我——她们的宝贝女儿，组成了一个三口之家。我的妈妈，长长的头发梳理得很整齐，清秀的眉毛下有一双迷人的眼睛，有张樱桃小嘴。妈妈对我很严厉，我的学习态度很懒，遇到不会的语文题，不想费劲的去找答案，就会让妈妈教我，有时妈妈看完题目会对我说，你自己看书，书上有答案，或者提醒我平时上课做
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1200字以上 三年级 叙事小学三年级学生作文入门的教学内容摘要：激发学生的作文兴趣，对学生的入门写作会有很大的影响，作文引导的如何，对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用，课堂教学的引导，读写结合的渗透，观察生活的方法，是引导学生作文入门的主流。关键词：激发兴趣、读写结合、观察生活、语言的鼓励性小学作文教学是小学语文教师感到
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650字 三年级我过九岁生日的时候，妈妈给我买了不少礼物，有小汽车、玩具小狗，小格尺……其中我最喜欢小格尺了。你一定会奇怪：小汽车、玩具小狗不好吗？你可别小瞧这把小格尺，它的本领可不小。别看它长才二十五厘米，是塑料做的。但是，它是五彩缤纷绚、丽多彩的，还可以放出动画呢！一只黄色的小熊穿着红色的T恤，拿着一只紫色的花