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300字 三年级《富有的穷人》听到这个名字,我感到很诧异,穷人不是很贫穷,为什么说穷人也很富有呢?我带着好奇心看着这篇文章。故事讲的是:美国阿肯色州政府决定增加穷人的救济金。一位记者得知后立刻赶往后山采访,那里有很多穷人。他采访了一位老妇人。她的房子非常简陋,屋子里只有几样家具,还是用粗糙的木板拼钉而成。床上铺着床
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300字 三年级老师把两只分别标有甲、乙字样的玻璃瓶放在讲台上。甲瓶中仅有一点水，而乙瓶中的水快要溢出来了。老师问学生：“如果把甲、乙两瓶分别比作甲、乙两人，你们看，谁是穷人?谁是富人?”“甲是穷人，乙是富人。”学生回答。“为什么?”“因为甲瓶水少，说明甲拥有得少，所以是穷人；而乙瓶水多，说明乙拥有得多，所以是富人
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200字 三年级 读后感我读了《神笔马良》这本课外书，里面有一个小孩叫马良，马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了，马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人，没有一家是有笔的，他们过的都是苦日子。有一天晚上，在梦中有一个老人给马良一只神笔，马良只给穷人画画，不给富有的人画。我读了这篇神话故事，我一定要
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400字 三年级 童话水水姑娘在小溪里静静的流淌着，借着明媚的阳光梳洗着自己美丽的长发，借着温柔的风儿抚摸着自己柔美的身体，她是那么的快活，那么的快乐。这时有一个胖胖的人来了，用桶子把水姑娘装了起来，水姑娘着急的问他。“你干嘛把我装起来，要把我带到那里去？”胖子说：我们家来纯净水厂大的，没有了水，就把你装回去当纯净水卖。
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400字 三年级 写景说起《格林童话》，几乎没有人不知道。它是由德国的格林兄弟写的，是一部阿拉伯民间故事集，也是世界文学宝库中的精品。可以开发我们的智力，提高阅读能力和表达能力，对启发我们的想象力、创造力大有裨益。记得书中有一则童话故事叫“穷人和富人”，是说很久以前，一个穷人和一个富人住在同一个村里。一天，上帝来到村子里
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300字 三年级 叙事从前，有一个穷人的孩子，他的父母把家中所有的积蓄都拿出来给他上学。一个富翁的孩子也去上学了，但是这个孩子很懒惰，并且不爱学习！但是他和穷人家的孩子都在一所学校。这个富翁的孩子很瞧不起穷人家的孩子。经常嘲笑他！穷人的孩子不理他！放学回家后，穷人的孩子开始努力学习！到了晚上，家中没有油灯，于是他去捉萤火
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300字 三年级 读后感每个人都有家，但每个人的家却不一样，假如你家富有，那你就有富有的家，假如你家平凡，那你就有平凡的家。我家虽然不平凡，但你们知道吗？富人过不上穷人的生活，也就是说富人不知道穷人的辛苦，体验不到艰难的生活，所以我在此提醒有些瞧不起家穷的同学：“富人有富人的好，穷人有穷人的好。”我爱我的家，家是我们的朋友
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200字 三年级 叙事为什么天下会有如此多种多样的事故呢？为什么会有那么多小女孩受到伤害呢？而又为什么会出现人造食品夺去人们的生命呢？这种种问题给人类的亲属们带去了极大的悲哀。 我希望，世界可以和平。在这个世界上，有穷人，有富人，有些富人会同情穷人，有些却对穷人冷冷漠漠。正因为这些不公平，造就了人类心灵的疾病。一旦有了
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250字 三年级 叙事为什么天下会有如此多种多样的事故呢？为什么会有那么多小女孩受到伤害呢？而又为什么会出现人造食品夺去人们的生命呢？这种种问题给人类的亲属们带去了极大的悲哀。我希望，世界可以和平。在这个世界上，有穷人，有富人，有些富人会同情穷人，有些却对穷人冷冷漠漠。正因为这些不公平，造就了人类心灵的疾病。一旦有了这种
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250字 三年级 说明文民间春节吃谁写的习俗在明清时已经相当盛行，水饺一般要在年三十晚上十二点以前包好，待到半夜子的时候吃，这时正是农历正月的初一的伊始，吃水饺取“更岁交子”之意，子为子时，交与饺谐音，有喜庆团圆和吉祥如意的意思。吃饺子的习俗，是从汉朝传下来的。相传，医圣张仲景在寒冬腊月，他看到穷人的耳朵被冻烂了，他便制作