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300字 三年级 叙事今天早上篮球训练结束后，妈妈就回到家问妈妈给我安排了什么任务，妈妈说让我把第八单元的单词背会课文读熟，然后我就听妈妈的话开始背起单词来。首先我先把第八单元的单词读了几遍，然后再闭上眼睛，将单词在脑子里回忆一遍，这样我就会读了。接下来我将单词给正在洗衣服的妈妈读了一遍，妈妈夸我读得非常好，让我趁热打铁
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450字 三年级 写景我给自己听写单词今天，老师又留了听写英语单词的作业，这可怎么办呢？爸爸在伯利兹工作，以前都是妈妈给我听写单词，可现在她也出差了，只有奶奶和我在家。我去找奶奶听写单词，我怕她不会念英语，就说：“奶奶，你只念汉语意思就行了。”可是奶奶的眼睛花了，带上老花镜也看不清楚书上的字。这时，我的心里又犯嘀咕了：奶
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500字 三年级 记叙文我们规定：默写单词每5个就能得到一面红旗，得到红旗多的就胜出。比赛就这样拉开了。我拿起粉笔“刷刷”就在黑板上写出自己最熟悉的单词：goose,do,boy,bag,Coke等，写了十几个后，就想不起别的单词了。在一筹莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳写的单词。我看到了两个单词，它们是“new”与“TV”
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550字 三年级 记叙文三年级，我们多了几门课程，其中就有英语。英语，是我们以后生活中必不可少的一种语言。我们三年级的小学生，必定会不理解某些英文单词。这时候，英汉词典就能派上用场。1月29日晚上，妈妈和我在一起读英语单词，这时，一个单词映入了我的眼帘——store。这是什么意思呢？我连忙问妈妈。妈妈神秘地笑笑，说：“我给
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400字 三年级 写景“叮当，叮当”上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。“Good moing! bogs and giris!”我用英语向孩子们问好.孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。我先让孩子们复习前一模块学过的“G
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350字 三年级记得上次英语老师和我们玩的游戏，玩得可开心了，现在还记忆犹新。上次英语课，英语老师让我们全班把单词会读，是新学的所以不太会，老师教我们读，可我们还是不会读，老师有点儿生气了。忽然有一个同学对老师说，老师，要不然我们来玩扔炸弹的游戏吧。英语老师同意了，同学们也一起说好呀，这个游戏不仅有趣，还可以记住单
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350字 三年级 叙事我为什么总是背不好英语单词呢？是上辈子不生活在讲英语的国家吗？还是上辈子跟英语单词有仇呢？英语单词听写（总共十分），我只有第一次得了十分，还是瞎写的！剩余的两次一次6。5分，一次7。5分，这还是我从九点背到十点半的成果呢！哎，背英语单词真的是我的大难题，背好是没指望了。为什么每次我去爷爷家爷爷都在玩
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400字 三年级 书信亲爱的刘老师：您好！好久没看见你了，您身体还好吗？新学校的同学又让您操心了吧？自从你离开了我们，别提我有多想念您了！我想告诉您，请不要为我担心。我已经上三年级了，我们班这学期又换了一位新语文老师，她也姓刘，刘老师和您一样爱中也有严格的一面，而且自从这个老师教了我，我觉得我的错别字少多了。这学期我还学
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200字 三年级 记叙文今天，是英语早自修。因此，英语老师早早地来到了我们的教室。突然，英语老师说：“同学们，先停一下，我们现在进行英语单词的听写。”我一听，我想：我应该没有问题的，因为，昨天妈妈已经给我听写过了。我胸有成竹地听写着。一开始的时候，我一点问题也没有，因为老师所报的那几个单词，我昨天晚上的时候，就已经听写过了
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200字 三年级 叙事今天我考试了，但是考试后我发现自己错了好多题，都是因为我不好好读题，知识面太小，许多单词我都不认识，上学期学过的单词这学期就不能记得一清二楚了，说明我学的不扎实，要多巩固一下，争取下一次我的学习能赶上来。为了我的学习能有进步，一后要做到以下几点：1、要每天高质量完成老师布置的作业，不能应付老师，还要