精神作文段落(10篇)
  • 600字 三年级 叙事
    2003年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”40周年纪念日。雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。近40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长。雷锋叔叔离开我们已经40年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤“今天仍需要雷锋”。需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神。什么是雷锋
  • 650字 三年级 叙事
    2003年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”40周年纪念日。雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。近40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长。雷锋叔叔离开我们已经40年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤“今天仍需要雷锋”。需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神。什么是雷锋
  • 800字 三年级 议论文
    根须飘动,再充足的阳光也唤不起绿萝的生机;依托石子,生命的活力自然迸发,枝繁叶茂。绿萝的生长固然需要适宜的条件,但缠根之石才是生命力迸发的源泉。石子虽小,却成为绿萝不可或缺的依托。有了依托,枝条才能延伸出一片绿意。人,又何尝不是一株渴望生长的绿萝呢?目光汇聚在远方,便努力抽枝发芽,却在接近希望的那一
  • 250字 三年级 叙事
    今天我们学校举行校运会在这次校运会上同学们都非常积极踊跃地参与。在校运会上我发现许许多多的可做的精神值得我们学习的精神。 我在校运会上到处搜寻着:看!一条条跑道上同学们健步如飞在努力热情奔跑他们都向着同一个目标奋斗着胜利胜利胜利!这是一种奋斗的精神是一种坚持不懈的精神。再看看一旁的同学“加油加油!”
  • 500字 三年级 叙事
    3月5日是学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。雷锋虽然死了,但雷锋精神还是存在的,回头看看2012年,有一些人都是雷锋。他们牺牲自己,搭救别
  • 1200字以上 三年级 读后感
    《首义精神耀千秋》读后感盛康镇小学  五年级(2)班 肖楠竹这学期我读了《首义精神耀千秋》里面有许多英雄好汉,如孙中山、张之洞、毛泽东、刘复基、杨洪胜……里面也有禽兽不如的家伙,如日本军人、俄国巡捕队等,这本书让我看了既感动又悲愤,每次看到日军杀我们中国人时我就会悄悄流泪,立下要当一名不屈不挠的中国
  • 350字 三年级 说明文
    毛笔只不过是一种人不在意的一种笔,但它其实蕴含的精神和意义是不可估量的。它用竹子做成,头上有毛,但它能写书法,能写出涵盖了中华五千年的文化观念与思想,能体现出民族精神和文化品位。它的精神在笔身,它那直直的笔杆,像中国人不轻易不挠的精神中国人在面临挫折时,永不屈服永不服输的精神。它那柔软的笔毛,单独看
  • 250字 三年级 读后感
    今天,我读了15课的名人名言:“人应当经常保持一种怀有希望、愉快、明朗、朝气蓬勃的精神状态,从事一些对身心有益的学问的思考——如阅读历史、格言或观察自然。”,这是英国的科学家培根说的。我对培根说的“人应当经常保持一种怀有希望、愉快、朝气蓬勃的精神状态”很有同感。我的理想、希望是当一名作家,每天我都以
  • 550字 三年级 读后感
    雷锋,一个家喻户晓的名字。他朴实,憨厚,为人老实,乐于助人,他的事迹伴着风儿传遍了神州,飘进了亿万华夏儿女心中。今天,我怀着无比崇敬的心情阅读了《雷锋故事》这本书。雷锋1940年12月18日出生在长沙市望城区安东乡一个叫简家堂的小村子,那时新中国还未成立。雷锋家是农民,受尽了地主的欺负,可以说,小小
  • 600字 三年级
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”没错它是非常伟大的。蜡烛往往在人们心中是非常渺小。不起眼的,蜡烛虽然不起眼,可是它还是在默默的帮助别人,哪怕瞧不起它的人。蜡烛的外形并不是那么华丽,那么美丽,那么吸引人。它的外形简只是简单透了。可是蜡烛有一种为别人服务的一颗坚定的心。在黑暗中,别人感到害怕,蜡烛燃烧