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150字 三年级 状物我有一个非常漂亮、好看的铅笔盒，它是妈妈给我买的。它的颜色是绿色的。正面画着一只小青蛙和小蜻蜓，小蜻蜓正在吃害虫，小蜻蜓也在吃害虫，你看，他俩正在抢哪！反面有一只小狗在家门口看门呢，你瞧，小狗多可爱啊！总共有四个侧面，其中的两个侧面是一只小白兔在啃萝卜，多有意思呀！另外两个侧面是一只小猫咪在吃鱼。我
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300字 三年级 写景学会宽容有一天中午，我去上学看到课桌上有一个日记本，我看到了我的标志(侧面写了我的名字)。“我找到我的日记本了”我很高兴。我的日记本丢失了很久，妈妈还老说我丢三落四，害我写了日记又要补，老师还评了差分。我欢喜的打开久违了的日记本却目瞪口呆，只因为里面的日记都不是我的了。我疑惑的看了又看，侧面正面都有
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300字 三年级 写景一个周六的晚上，合唱团下课，我们就来到了美丽的日湖。从远处看，日湖就是一片灯的海洋，光的世界。那里的灯五光十色，璀璨多姿。走近一看，有的树上垂挂着又细又长的灯带，五颜六色的灯光沿着灯条上下流动。微风吹来，彩灯随风飘动，似乎在向我频频摆手。有的树上裹着彩灯将一颗棵树装扮成光的精灵，五彩缤纷煞是好看。低
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400字 三年级 叙事蚕过“独木桥” 南师大附小三（1）班 陈阳妈妈送给我一个小盒子。我打开小盒子一看，哦，里面是蚕呀！这些蚕可真小，大约只有5毫米长。放学后，我在校门口买了一包桑叶，放了两三片在盒子里，喂给这些可爱的蚕宝宝吃。第二天一早，只见昨天刚放的桑叶被这些丁点大的小蚕们咬得千疮百孔。这些小蚕是怎样爬到新桑叶上的呢
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500字 三年级“叮叮叮”，上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐来到教室，从包里神秘地拿出一个玩意儿，并问我们：“请同学们猜猜看，这是什么？”只见这个东西全身是淡蓝色的，分上下两层，咦，你们快看，这个呈桃心形的盖子中间有一条小缝呢，看样子可以打开，这里面究竟藏了什么宝贝呢？桃心盖的左下角画了一只小猫，它有着一个深蓝色的胖
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600字 三年级 叙事三年级，我进了学校的篆刻班，开启了篆刻的奇妙之旅。大家可别觉得篆刻是一件轻而易举的事，没什么大不了的，其实，并没有你们想象的这么简单。在篆刻过程中，我觉得最难的是奏刀篆刻。奏刀篆刻就是用专用刻刀在石头上雕刻。作为一个初学者我用刀的手劲不是很稳，力道不能很好的把握，经常把石头刻破或者破坏了原先设计的印
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750字 三年级 叙事在他后来的许多作品中，常是对照着土著压迫者的麻木，写出了异族(包括古代的异种族和现代的帝国主义)征服中国民族和奴役中国人民的惨史。如果鲁迅否定了阿的劣根性，否定了辛亥革命的弱点，当然也就连带否定了那应由土著寄生者负责的“国民的弱点”，否定了一切革命的不彻底性。不洗去这样的弱点和不彻底性，加强中国民族