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250字 三年级 状物你知道吗﹖我又有了一个新朋友——“海绵宝宝”。实在是太可爱了。 一个是红红的，就像是一颗炽热的红宝石；我叫他红儿；另一个是晶莹剔透的，我叫她晶莹。她们一来到这个可爱的世界就有了一个温馨的家―放圆规的盒子里，她们可喜欢这个新家！一进入这个房间就闹个不停，蹦到这儿，蹦到哪儿，一停不停。好像在对我说：“小
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500字 三年级 叙事是开发区的著名景色，不仅沙滩美，而且大海更美。清晨，老人们到呼吸新鲜空气。看！太阳照在水面上，泛起了金色的波纹，又倒影在石壁上，形成了一朵朵金色的光斑。咦，这是什么？哦，原来是一只海鸥立在岩石上，忽然他又张开翅膀在水面划过，飞向远方。这里的石头随处可见：大的、小的、奇的、怪的、美的、丑的……这么多的
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450字 三年级 叙事三十早上，我早早就起来了，因为今天是新年我很兴奋。刚起来，我便和爸爸、妈妈去楼道大扫除，爸爸扫楼道，妈妈打水，我呢，则三步取来凳子站在上面撕旧对联。大家忙的不亦乐乎。扫除完，我就和爸爸贴新对联。对联是爸旧对联。大家忙的不亦乐乎。扫除完，我就和爸爸贴新对联。对联是爸爸自己写的，爸爸买毛笔和墨水花了30
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500字 三年级今天我们进行了一场有趣的寻宝活动。游戏马上开始，首先是分队。我一看被分到的两个队友呆头呆脑的，看样子就很不给力，我一脸茫然……这游戏还怎么玩？队伍分配完毕，老师一声令下，游戏开始啦！每队有一条提示语，要根据给出的提示语找到下一个提示语，总共有五个“宝藏”，全部找到后到前台拼图，速度最快的获胜。我展开
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1200字以上 三年级 记叙文总评：这篇童话描述了“乐乐”和“琼琼”过马路的经历，语句比较流畅，表意清楚，层次也分明。想必同学们也有过类似的经历，面对时不时飞驰而来的汽车，的确让人非常的害怕，作者在抓住动作描写的同时，也注意到了神态方面的描述。其次，先写看到的景象，而后写由此带来的心理变化符合客观实际，但从行文来看，作者的思路有