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300字 三年级 写景我家有两只可爱的蟋蟀。它们长着圆圆的头，两条细长的触角一动一动，可爱极了。它们的身上长着一对翅膀，身后还有两条尾巴。我听爷爷说：“如果把两只蟋蟀放在一起，它们就会斗。”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它们会不会斗。我看见一只体形比较大的蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我
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300字 三年级 写景我家有两只可爱的蟋蟀。它们长着圆圆的头，两条细长的触角一动一动，可爱极了。它们的身上长着一对翅膀，身后还有两条尾巴。我听爷爷说：“如果把两只蟋蟀放在一起，它们就会斗。”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它们会不会斗。我看见一只体形比较大的蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我
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450字 三年级 记叙文暑假的一天傍晚，我和好朋友向和义、田灿去百步梯玩。忽然，听见一阵蟋蟀的叫声，我说：“我们来捉蟋蟀吧。”他们异口同声地说：“好哇。”我们各自找来一个装蟋蟀的瓶子，分头去抓蟋蟀。我来到草丛边，发现一只蟋蟀趴在石头上，一动不动，似乎在观察周围的动静。我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，伸出右手一捂，一下子就抓住
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550字 三年级暑假的一天傍晚，我和好朋友向和义、田灿去百步梯玩。忽然，听见一阵蟋蟀的叫声，我说：“我们来捉蟋蟀吧。”他们异口同声地说：“好哇。”我们各自找来一个装蟋蟀的瓶子，分头去抓蟋蟀。我来到草丛边，发现一只蟋蟀趴在石头上，一动不动，似乎在观察周围的动静。我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，伸出右手一捂，一下子就抓住
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350字 三年级 叙事今天，从书店回来的路上，我有幸看见了斗蟋蟀的场景。在一只透明的塑料罐子里，有两只健壮的大蟋蟀。蟋蟀浑身呈棕色，有三对足，一对长长的触角，后足上有两排锋利的锯。两位老爷爷在各自的蟋蟀尾部抖动着绿绿的“蛐蛐儿草”，使他们的蟋蟀兴奋起来。不一会儿，两只雄赳赳的蟋蟀摆动触角，在战场上显得十分威武。一见到对手
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500字 三年级现在为了研究蟋蟀，他又搜索起它們的洞穴來。一个阳光明媚的早晨，他来到堤岸边，慢慢地弯下腰仔细的寻找着蟋蟀的住宅。在茂密的青草丛中，法布尔看到了一条长长的隧道，他想，这便是蟋蟀的家了。他先拿出尺子，仔细量了量蟋蟀洞穴的高度，大概是两寸，然后伸出手来摸了摸里面的墙壁，洞里的墙壁又干燥又光滑非常干净。紧接
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450字 三年级 叙事今天，我和我的好朋友吴涛一起比赛斗蟋蟀。比赛开始了，我们俩各把自己精挑细选出来的“虎将”放在罐里然后便蹲下来观看这场恶斗。这两只蟋蟀不愧是我们精挑细选出来的“虎将”，刚进去就架起须子叫了起来，然后张开大口冲向对方，扑上去咬做一团。渐渐地，我的蟋蟀被吴涛的蟋蟀顶到了罐的边上。我也跟着使劲，不知不觉喊了
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400字 三年级入秋了，这几天夜晚我常听见草丛里蟋蟀的叫声此起彼伏，就像唱着告别秋天的歌曲。我多想让这“小精灵”在我的床头唱歌啊！于是我和沈易聪约好今天晚上一起去抓蟋蟀。晚上，我和沈易聪带着盒子、棒子、手电筒一起出发了。我们一路顺着蟋蟀的叫声去找，我们听到的叫声，有的在草丛中，有的在石头边，有的在墙角里。可是等我们
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400字 三年级 叙事今年夏天的一个夜晚，天气热得要命，一丝风也没有，热乎乎的空气好像凝注了，整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来，这天晚上爸爸妈妈说要带我去捉蟋蟀，我听了高兴极了。这时我们准备好了捉蟋蟀的工具，手电筒、小罐子、小网兜。向小区公园直奔而去，走在公园的路上还听到了一些蛐蛐的叫声，那种叫声非常优美动听。 到
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650字 三年级啊，多么明朗的夜空！我和爸爸拿着塑料杯跑到楼下，听见蟋蟀不停地在叫。我们走到草丛边，爸爸摇了摇手，示意我不要发出声音，然后轻声对我说：“蟋蟀一般都会在石头底下。”果然，当我翻开第一块石头时，突然有一只蟋蟀跳了出来。爸爸用手电筒把蟋蟀照住，猛地用塑料杯把蟋蟀罩在里面，然后轻轻地把塑料杯抬起来，再用手把