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250字 三年级 叙事我担任体育委员，权力超大。大课间做操时，我都能下去管，“你的手怎么叉在口袋里？”“你走路干嘛像去郊游一样？给我站好！”，要是哪位同学不听话，他(她)的眼前便会出现一头小母狮咆哮道：“站到队伍前面去！”那位理直气壮的同学一下子变得胆小如鼠，浑身颤抖：“是……我……我这就上去，你可千万别记我呀！”瞧，我
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300字 三年级 叙事蓝羽诺说：“宫小奈，宫小奈，有好事啊！”“谁啊，没看人家不高兴啊！”宫小奈说。“连我都不认识了，我是蓝羽诺啊！”“羽诺啊！”宫小奈说。蓝羽诺说：“你怎么不高兴啊？”“那时候我只是一个小小的宫女，真想权力大一点啊，可我现在却想权力小一点，太累啦！”宫小奈说。”“啥，不可能吧！你个太子妃，还累？一定是太
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750字 三年级 叙事生活中，很多人都有自己难忘的事。我也不例外，有一件事令我印象最深刻，令我至今难忘。一天下午放学，我正背着书包走在回家路上。在一个拐弯处，目睹了一幕令我难忘的场景：父亲和他4岁左右的儿子散步，路边有几个装过奶茶的瓶子，瓶子上的画面逼真、颜色鲜艳的图案引起了孩子的注意力，他可能认为这就是他的玩具，便欢呼
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1000字 三年级 叙事当一杯热气腾腾的，稍带苦味的茶在我面前柔和地泛着清香时，真的很难将它和“困苦”联系起来。所以，“王蒙请茶”这个故事在我眼里自然而然地显得荒诞不经。我不知道该对这个“荒唐事”发表什么评论，但至少有一点我可以肯定，这个叫王蒙的面子一定相当之大，大到足够把荒唐变成现实，把我们中国人引以为傲的艺术变成让人谈
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1200字以上 三年级 写人我无比激动的在此翻开了中国古典文学名著《三国演义》。狡诈的曹操，谦虚恭谨的刘备，严谨与聪慧的诸葛亮胸怀狭小的周瑜等等《三国演义》中的每一个人物都有着别具一格的性情，有着独一无二的吸引力。笔者塑造的入木三分而读者读得更是痛快淋漓。故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的，不过我觉得智永恒是胜过勇的