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350字 三年级战国末年，秦国采取远交近攻的政策，不断并吞邻近的国家，扩大自己的领土。其中，秦国曾经三次进攻魏国，占领魏国许多的土地，魏国军民也伤亡惨重。有一回，秦国又派兵攻打魏国，魏国于是请韩、赵两国援助，可惜兵力太弱，最后还是被打败。大将段干子提议把南阳割让给秦国求和，战略家苏代却持反对的意见，他说：“秦国想并
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400字 三年级 记叙文今天傍晚，妈妈给我买了一个气球。晚上，我把气球吹鼓后，与爸爸妈妈玩起来“三国气球战”，就是托气球。气球在谁的领土落下，没接住，就给谁减一分，基础分100分，最先减到80分时就算输家。我是“东吴”，妈妈是“魏国”，爸爸呢，则是“蜀国”。游戏开始了，东吴首先发球，进攻魏国。我与蜀国势力相当，而魏国则是一
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400字 三年级 叙事三年级作文小说：新三国之张飞长板坡救赵云上一次说到，刘关张招兵买马。 刘关张打算去打魏国，于是，赵云向前，举起了一块布，布上写着：刘王，末将愿意去打魏国，请下令。刘备让赵云去打魏国了。 赵云率领五万精兵，去打魏国了。 刘关张诸黄五人在国都玩了五个月，刘备发现赵云还没有回来，就派张飞去探察。
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500字 三年级在我上二年级的时候，妈妈送给我一本《三国演义》，其中我最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮善于用计，是个天才军事家。他还有一把鹅毛扇，人称“卧龙”。我喜欢诸葛亮的空城计。公元228年，诸葛亮让赵云、邓芝作先锋。他带着蜀国的大军去攻打魏国，抢走了魏国的一半粮食。魏国大败，魏明帝在京城实在坐不下去了，他亲自在长
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1000字 三年级 读后感“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”提起这首《临江仙》，最先想起的，都是《三国演义》吧。那本裹挟着厚重的历史感，夹杂着尔虞我诈的战争阴谋，那无数个鲜活的人物，就如同这首词一般，演绎着“天下大势
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1200字以上 三年级草船借箭读书心得300字今天，我读了《三国演义》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。故事主要讲周愈想以“造箭”的名义去暗算诸葛亮。诸葛亮那足智多谋，神机妙算的形象使我们念念不完。他熟知天文懂地理，他知人并善用，我们要学习诸葛亮，将学到的知识在生活中加以运用，就像小蜜蜂一
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1200字以上 三年级 写人【篇一：我眼中的赵云】要说三国演义这本书，可以说是家喻户晓，人人皆知。书中的人物，有人佩服诸葛亮的神机妙算；有人佩服关羽的勇敢机智；有人佩服庞统的聪明才智。而我却佩服那英勇无畏的忠臣——常山赵子龙。在长坂坡大战时，赵云为了救出刘备的家人，单枪匹马闯入敌营英勇奋战。他奋力迎战，全无惧色，杀得曹军血肉横