孤儿作文段落(10篇)
  • 300字 三年级 叙事
    翻开那真实的陈年老照片……那是一次在1937年8月28日日本侵略者轰炸火车南站的事。那日军用轰炸机投射出一枚枚炸弹时,他们有没有去想过他们这样会让多少孩子失去父母和幸福啊!这时,他们已经变成了孤儿,已经无家可归。你看,那日本侵略者是多么的无情和无意,我恨他们,是他们让许多孩子无家可归。没有了他们就没
  • 350字 三年级 图片
    作文网专稿 未经允许不得转载翻开那真实的陈年老照片……那是一次在1937年8月28日日本侵略者轰炸火车南站的事。那日军用轰炸机投射出一枚枚炸弹时,他们有没有去想过他们这样会让多少孩子失去父母和幸福啊!这时,他们已经变成了孤儿,已经无家可归。你看,那日本侵略者是多么的无情和无意,我恨他们,是他们让许多
  • 1200字以上 三年级
    《雾都孤儿》读后感300字这几天,我读完了一本书,名字叫《雾都孤儿》《雾都孤儿》是英国最大的小说家——狄更斯在1838年创作的一部长篇小说,也是他的代表作之一。这本书反映了19世纪初英国社会最底层的生活,主人公奥利弗尔悲惨遭遇让我非常同情。他才11岁,却过着非人的生活,每天吃不饱,穿不暖,并且几次误
  • 350字 三年级 叙事
    “啊!成功了!”随着欢呼声,我克隆的第一项产品终于出来了!光阴似箭,岁月如梭,眨眼间二十几年过去了,我已经成为克隆领域的一位资深专家。现在,克隆技术已经被人们所接受。克隆使森林恢复了本来的颜色,使动物们找回了绿色的家园,使人们过上了幸福的生活。我克隆的产品是孤儿的母亲。因为有妈妈是多么幸福的事。平日
  • 1200字以上 三年级
    《雾都孤儿》读后感350字我是个书虫,喜欢啃各种各样的书。许多书的扉页上都提到了《雾都孤儿》这本书,趁着暑假,我把这本书买回来,准备饱餐一顿。书的第一章写到主人公奥利弗刚一出生,母亲就死了,他再没有任何亲人。我看了之后,为奥利弗感到伤心,并觉得这本书记述的都是悲剧。我越看越起劲,并为奥利弗的处境好转
  • 300字 三年级 叙事
    三(4)孙铂羚暑假里,我首先去了苏州,是和奶奶一起去的。在火车上,我看见了一片又一片的树林,一幢又一幢的房屋;远处巍峨的群山,在阳光的照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。到了苏州,正午的太阳,火一般燃烧在人的头上。整座城市如同炉子上的蒸笼,像要被煮熟一般,没有一点儿生机。但是,我和奶奶在拙政园
  • 900字 三年级 叙事
    星期六上午,我们小记者在黄老师的带领下走进福利院探望那里的爷爷、奶奶和孤儿们。来到福利院,只见庭院整洁、窗明几净,好一个温馨的“大家庭”呀。我们不禁啧啧称赞。那里的孤寡老人和小朋友们热情地迎接了我们,院长伯伯还亲切友好地和我们握手呢!采访开始了,陶贞真同学首先向院长伯伯提出了问题,“院长伯伯,您好!
  • 650字 三年级 演讲稿
    在王宫里,人鱼首领说:“肖恩,你和艾尔去孤儿院,和他们玩一玩。”肖恩说:“好的。”说完他们进了孤儿院,艾尔温柔地说:“孩子们,出来一起放风筝吧,我背包里存着很多呢,来来来一个一个排队,人人都有份!”孤儿们欢呼道:“好耶!”领完风筝大家便高高兴兴地玩了起来,肖恩说:“大家是不是觉得风筝飞得很低?看我的
  • 350字 三年级 读后感
    通过学习《她是我的朋友》这篇课文,使我深深地感到朋友之间地真诚友谊,比山高,比海深。文中描写了战争时期,孤儿院里的孤儿阮恒的同伴受了重伤。需要输血才可以抢救小姑娘的生命,但要人献血时,在场的人都沉默了。这是阮恒突然想到以前,他有困难的时候,小姑娘帮助过他,现在小姑娘的生命垂危,我必须要帮助她;但他不
  • 450字 三年级 叙事
    假如我拥有魔法,那么我要多做一点对人民有益的事,让快乐紧紧围绕着我们。让这个世界充满笑声,而没有哭声。下面来看看在我拥有魔法后做了什么事吧!一天,我到医院去看望病人。走过重病监护病房时,听到一位病人正在痛苦的呻吟着,旁边的亲朋好友正小声的哭泣着。从护士的口中,我得知这位病人就要上“极乐世界”了,而他