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250字 三年级 叙事记忆是需要打捞的。尘封的才会寂寞,激活的永远不会尘封。正如孩子——已经懂事的孩子,他们的生活鲜活美丽,静止的,动感的,如果任其飘远,那只会慢慢遗失在大脑皮层的褶皱里。我渴望用一种语言,唤醒孩子,帮他们打捞渐行渐远的记忆。我希望有这么一个酒窖,能够把这段记忆酿造,如葡萄酒般,让他们在若干年回味今天生活
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450字 三年级今天老师给我们布置的任务很重,要一天背诵三篇课文,而且现在是五年级了,每篇课文至少有500字,我想了又想,这得让我背到什么时候啊?中午回家,我一直在背书,我发现,慢慢的就都背熟了,还掌握了几个技巧。第一个背书技巧,段落背诵。如果你觉得自己的记忆力不好,可以尝试着用这个办法,每一个自然段,读两遍之后背
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350字 三年级 议论文我们丰富多彩的生活,就如一支优美的曲子,而我们在城市各个地方留 下的足迹,则是一个个美妙的旋律!我们用眼睛珍藏城市的美丽;我们用手指触碰历史的神奇;我们用脚底亲吻城市的大地。邻家小姑娘的歌声,甜到我的心里;街市上人们的欢笑声和汽车的喇叭声,像一支美妙的交响曲;老人们在树下聊的家常话,让人亲切无比!城
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350字 三年级 读后感负担人人都不想要,因为他们不知道负担回带给你什么,丢掉负担回怎样。从前,有一个家族他们的孩子成长到18岁的时候,每个人都要在背上背上一根又长有粗的大木板,走完一段危险艰辛的路程。这一年,他们上路了。在这批青年人中,有一个人,他很怕苦,走了一两里路,他走在了最后头,他见这么长的木棒很重,就锯了一段木头
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200字 三年级 叙事我到外公家玩。当我做完作业后,只看到妈妈正在包粽子。我对妈妈请求: “我可以一起报粽子吗?"妈妈笑笑说:“你先看我怎么包的,然后你再试试看。”于是我开始仔细地观察妈妈包粽子。 妈妈首先把四片粽叶叠成宽约5厘米,将一段和中心重叠,就像一个小漏斗,然后装上肉和米。把剩下的一段与小漏斗重叠起来,在露出的一
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250字 三年级 读后感掩卷沉思时,首先从记忆的湖面泛起的,便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾,先秦两汉的明月关,长安城上的紫气辉云,江河两岸的饿殍哀鸿,都在历史的书面中栩栩如生。假若记忆可以移植,我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎
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450字 三年级 写景今年中秋刚好在10月6号,国庆中秋双节同庆。爸爸建议我们全家晚上举行一个中秋晚会,并让我当主持人,要我们好好准备节目。我非常高兴,吃过早饭就急急忙忙地打开电脑,搜索中秋晚会开幕词和闭幕词。晚上8点,随着一曲动听的音乐,我朗诵了一段优美的开幕词,宣布中秋晚会正式开始。第一轮是才艺表演,我们三人都表演了
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250字 三年级 状物教室的讲台上有一盆文竹。它的根稳稳地扎在土里,显得很挺拔。它的茎一段一段的像竹子,每隔一段就有一块白色的、三色形的斑纹,由于它的点缀,一节一节的特别像竹子,但是它比竹子高雅文静多了,可能这就是文竹名字的来历吧!它的叶子近看像一把扇子,叶脉上有许多小刺,摸上去不扎人还挺柔软的,远看上去像小松树,它的叶
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1000字 三年级【胡萝卜先生的长胡子续写】一只乌鸦剪了胡萝卜先生的一段长长的胡子,系在两根树枝的中间。“太好了,太好了,我终于找到让我弹跳的绳子了。”乌鸦高兴的说到。胡萝卜先生的胡子就这样一直长,一直长,小姑娘看见了,拿起剪刀剪了长长的一段,把它编了编,编成了一根长长的跳绳,小姑娘们高兴的跳起来说:“我终于找到合适
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250字 三年级 日记今天,我要吃甘蔗,是爸爸的同事从陶山买来的,爸爸都说自己爱吃,其实是妈妈爱吃,我也很喜欢。妈妈把甘蔗切成三节一段,一段段放在洗碗槽里,洗净擦干后放在桌子上,我拿来一段吃,用嘴一咬,甘蔗汁从嘴角“溜”了一些出来,连手上都有,弄得脏兮兮的。妈妈看我不会吃,就想了一个办法,把甘蔗切成一块块,这样甘蔗汁都吃