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350字 三年级 叙事今天，老师说让我们玩一个游戏，名字叫“我把赞美送给你”，游戏是这样玩的：每次请4个人上讲台，站成一竖排，最前面的第一个人说出他后面第一个人的一个优点，要用”你是一个什么什么样的男孩或女孩“这样的句式表述，被赞美的这个人要把刚才那个人说的话重复一遍，并用同样的句式说出下一个人的优点，第三个人把前面二个
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300字 三年级 读后感在我读过的古文中，令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴（其一）里的一句话：“蔺廉有隙，终为刎颈生死交”。说的是战国时期，赵国将相之间的故事。文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇还要大的官，廉颇很生气，一直想找蔺相如的麻烦。有一次，廉颇坐着轿子和蔺相如相遇，蔺相如却主动避让了。他对手下人说：“我并
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700字 三年级一由“梅雪争春”想到的 宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道:“梅雪争春未肯年，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” 梅花和雪，应时而至，各有所长，各有所短。梅花香气怡人，雪花洁白无瑕。可他们为什么凭借自己的长处争让不休呢?无非是为了显示自己罢了。由此联系到现实生活中。有的人不也是如此吗?
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1200字以上 三年级 读后感【篇一：希腊神话故事】人类没有火种将如何生存？这本书从普罗米修斯盗取火种讲起，将一个个神话故事像小读者娓娓道来，如火如荼的演绎着忠实与背叛的人类故事。希腊人的想象和智慧全融在字里行间，展示出人类原始的生存状态究竟是仙是魔，是善是恶？通过读这本书，我了解了外国的神话、外国火种的来由，还有外国人们心中伟