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350字 三年级 应用文我们开展了“轻叩诗歌的大门”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，还体会了诗中所蕴含的美丽与感情，真是受益匪浅。首先，我们小组制定了活动计划，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗。我们将搜集来的资料聚集在一起，在课堂上交流。在交流中，我们
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300字 三年级小时候，总听别人在我耳边说诗歌，可我却听不懂。后来我长大了，我真高兴自己也能读诗歌，背诗歌了！我渐渐地陶醉在诗歌的海洋里。什么床前的月光，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，诗歌像一股清泉流淌在我心头，滋润着我的心扉。在我学习的过程中，我结识了许多著名的诗人，如唐朝的李白、杜甫、白居易，清代的袁枚、龚自
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300字 三年级 叙事秋天叶 落了与枝 告别了就此告别？不！将是“来生” 相见——乃春天也将“战”过一层层“难关”千辛万苦……“冲”地儿上……树……枝这 与枝 再次重逢枝与叶 无论怎样 都可以再遇对方它们……互之悦而此将是 新的开始！名师点评：文章以诗歌的形式歌颂了枝与叶，写得比较有感情。要注意的是，诗歌中间部分语句不太
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250字 三年级 叙事风总爱跟我们玩捉迷藏，躲来躲去怎么也找不到。它是去和小朋友吗玩耍去了吗?有一天，小口袋抓住了它。它在里面哇哇乱叫，再叫我就打你，风说，别打别打，我痛我投降。小口袋不理他，一拍，风又溜走了。名师点评：小作者使用诗歌的形式讲述了一个抓风的小故事。文章写得十分生动，“小口袋不理他，一拍，风又溜走了。”这样
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450字 三年级一大早，同学们背着花花绿绿的书包，精神抖擞的走进了我们的学校——“高新一小”。一到校，同学们就开始早读，顿时，“高新一小”成了书声朗朗的海洋。早饭后，我们班试穿了“五四”青年穿的衣服，还画了漂亮的妆，为下午的“童心汇聚中国梦”诗歌朗诵会演出做准备。下午，各年级的同学们都来到了广阔的大操场。一眼望去，
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900字 三年级 书信伟大的诗仙李白爷爷：您好！我叫陶文智，是马鞍山一名小学三年级的学生。今天，我在电视上看到一位外国友人在朗诵您的不朽名作《静夜思》，我很开心，因为我是您的一位小“诗迷”。于是，我提起笔来给您写这封信，我有很多很多的话想和您说说。您并不认识我，但是我已经认识您很久了。在我的幼年的记忆里，爷爷总是喜欢津津
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250字 三年级 叙事早上起来，爸爸在看电脑。电脑里是世界的新闻，不要去找、不要去搞。这可真奇妙！到了中午，电脑已变脸了。和珅在里面团团打转，往前一步、往后一步。这可真奇妙！夜幕降临，我跑进电脑房。房里传来一阵阵声响，劈哩啪啦、叽哩哇啦这可真奇妙！名师点评：小作者这首诗歌构思非常新颖，诗歌从视觉和听觉两个角度介绍了电脑的
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700字 三年级 记叙文每个人都有自己的第一次，那次的初次登台，深深地烙印在我的心里。还记得那是一次主题活动，我很荣幸的要在台上为同学朗诵诗歌，每天放学后不断努力，周末也亳不松懈地练习。老师的教导时刻在我耳边萦绕。不知不觉中，朗诵的日子到了。这次我的初次登台，“不成功，便成仁”！本以为，我会十分从容地对待这次朗诵，可毕竟是
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800字 三年级 记叙文每个人都有自己的第一次，那次的初次登台，深深地烙印在我的心里。还记得那是一次主题活动，我很荣幸的要在台上为同学朗诵诗歌，每天放学后不断努力，周末也亳不松懈地练习。老师的教导时刻在我耳边萦绕。不知不觉中，朗诵的日子到了。这次我的初次登台，“不成功，便成仁”！本以为，我会十分从容地对待这次朗诵，可毕竟是
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300字 三年级 叙事欢乐的童年童年——是一幅画，画里有我合家欢乐的情景。奥特曼、小叮当，瞧我们聊得多投机！童年——是一首歌，歌里描绘着我五彩的生活。捉蚂蚱、放风筝，瞧我玩得多开心！童年——是一首诗，诗里充满了我美好的憧憬。上大学、坐飞机，都是我非凡的想象！名师点评：诗歌生动地描绘了童年，童年是一幅画，画中有心爱的玩具；