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550字 四年级在我们的成长中，并不都是一帆风顺的，我们成长的路上总会遇到一些障碍。我来给大家说一下我自己的障碍，大家都知道，只有突破了这层障碍才会，显现出自己真正的潜力。我心中最大的障碍就是不爱思考，在数学题里面因为有一些数学题，我都没有思考，然后我直接说这道题不会。正是因为不爱思考，才养成了这个坏习惯，我发现，
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650字 四年级 状物如果我们善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我们人生的新起点。道尔顿正是凭着自己善于思考的习惯发现了色盲症，弥补了医学理论的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前的长队，思考片刻后感到了创业的机会，最终发动了一个新的产业。法国科学家乔利的一次偶然失误，却让他研制出了一种新的干洗剂，改革了传统的洗衣
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350字 四年级圆圆的脸，一双大大的眼睛，两道弯弯的眉毛，高高的个子，就组成了一个帅帅的我。我有一个好习惯——那就是爱思考。孔子也曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句名言的意思是：只知道学习而不懂得思考，就不会有收获。数学课上，老师出了一道很难的题目，让大家做，同学们看到这道题有的就抓耳挠腮，有的翻资料，还有的
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500字 四年级每个人，都拥有自己的一生。这一生怎样度过，全在于自己。它就像一张试卷，有很多题目，怎样答是正确的，需要我们用心思考。人生的答卷上有选择题。每天，我们都面临选择。对待父母，我们选择感恩还是不屑；对待兄长，我们选择包容还是挑剔；对待老师，我们选择顺从还是抗拒；对待同学，我们选择友爱还是敌对；对待陌生人，
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400字 四年级 散文嗨！大家好！看到照片中这个有趣的造型了吗？它就放置在清华大学校园里“校训石”的旁边。你们看，在这本“厚厚的书”的表面，是一张很精致的人面浮雕。知道站在旁边的我为什么显得呆呆的吗？告诉你们吧，那是因为同行的一位叔叔正在向我提问“为什么这个逼真的面孔上没有雕刻眼睛呢？”“噢，真的是这样！”所以，我正在苦
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700字 四年级清晨，当第一缕阳光洒落在我的窗前，紧张的一天又开始了。当我还在酣睡中，霎时间，外公像风似的冲了进来，“起床了！都几点了！”我被惊醒了，瞟了一眼墙上的挂钟，天啊！都7点5分了！比计划晚了10分钟，早上起来读英语的计划要泡汤了！我脑子里一片空白，顾不得想别的了，赶紧穿衣服，脑子里变得乱七八糟，边穿边想：
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450字 四年级 读后感——读《聪明的徐文长》有感看了<<聪明的徐文长>>这个故事，我觉得徐文长是一个善于动脑筋的少年。徐文长从小就爱动脑筋，善于思考。。他的伯父很喜欢他，经常出难题考徐长文，而少年徐文长却不怕难题，乐于接受挑战。也正是这样，徐文长越来越聪明了。多么聪明，善于思考的孩子呀！少年徐文长
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200字 四年级 状物在鲁班之前，肯定会有不少人碰到手被野草划破的类似情况，为什么单单只有鲁班从中受到启发，发明了锯，这无疑值得我们思考。大多数人只是认为这是一件生活小事，不值得大惊小怪，他们往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。而鲁班却有比较强烈的好奇心和正确的想法，很注意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研，从中找
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600字 四年级 散文春暖花开的季节，我偶然间看了一部动画片——《少年师爷》。一开始，我看得漫不经心，没想到，情节越来越精彩，故事中的小师爷机智勇敢，善于思考，勤动脑筋，我被他正能量的一面深深地感染了。小师爷每次遇到困难，都会积极思考。有一次，小霸王钱贯正在欺负小越，小师爷见状，立刻冲上去保护她。钱贯恼羞成怒，威胁道，如
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600字 四年级 读后感从《石钟山记》中，我们可以看到一个追求真理的苏轼，也是一个善于思考的苏轼。从而我们也可以从中读出面对科学应有的品质。作为一个研究者，首先就要用事实说话。苏轼夜间考察来证明自己的观点就是用实验和观察来摆明事实，得出结论的。而文中官员们没有去实地看过所以得出的结论自然不能让人信服。然而光靠摆事实就够吗？