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550字 四年级 叙事2013年8月8日上午，我参加了居委举办的英语口语交际活动。来教我们的，是一个即将赴美留学的大哥哥。这位大哥哥是个志愿者，听说前些天，他去贫困山区支教那里的学生，让他们学到更多的知识。大哥哥这次给我们上课是自己掏钱，购买了投影仪等一系列设备。还精心编辑了许多英语口语训练材料和英语歌曲等一些有趣的视频
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800字 四年级 叙事我是一个还不到十岁的小女孩，看了这个题目，你一定觉得很奇怪，这么小的孩子，会有什么挫折呢？或许对于大人来说，这算不了什么，可对于我来说，这无异于当头一棒，给了我重重地一击。每当想起这件事，我的心就会痛得颤抖起来。那天，我从同学的口中得知，“正枫杯”英语口语大赛太钢教育处的初赛我没有被选上，我心里咯噔
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350字 四年级 记叙文这真是一个振奋人心的消息，我们的英语老师“米线”说：“剑桥考级证明单来了，下午我们来宣布考级成绩啊——！”下面欢腾一片。好不容易等到下午，我像一支弓上离弦的箭 “飞”出家门，直向英语学校“射去”。英语学校内，我的同学们早就到了，正在那儿等老师呢！瞧的椅子上像长了钉子似的，坐不下去了，还说：“都什么时
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350字 四年级 叙事我以前的学习特别差，可是最近我的学习突飞猛进。那是因为我在一节口语课上认识到了我的错误。那天口语课，普佳在上面大说着，因为普佳老师不凶，我们根本不听，都在下面偷着玩，有的在唱歌、有的在传纸条、有的骂人，离我们有十多米也能听得见。我的眼睛向左边一看，看到一个同学在认真听着普佳说话，仔细一看原来是杨智移
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450字 四年级“叽叽”听，那是喜鹊的歌声，是它，让我对音乐有了兴趣。“妈妈，我想去学音乐。”我饶有兴趣的说。妈妈二话不说就答应了，她说我长这么大了，也应该有个本领了吧！第二天，我一蹦一跳的来到了声乐教室中，心中非常激动。老师姓李，是女老师。她的歌声非常动听，我们听的心都融化了。老师教我们如何发音，要用气息，不要用
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500字 四年级 叙事这天上午，牟老师对我们说：“同学们，五单元已经上完了。今天下午的代管班我们来进行‘口语交际’好吗？”“太棒了！”我们都欢呼起来。因为这次“口语交际”是讨论过生日请同学来家吃饭好不好。牟老师接着说：“现在我来分组。一、二大组分为不同意，三、四大组分为同意。”话音刚落，正方满面春风，反方却满面愁容。因为
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550字 四年级 状物这天上午，牟老师对我们说：“同学们，五单元已经上完了。今天下午的代管班我们来进行‘口语交际’好吗？”“太棒了！”我们都欢呼起来。因为这次“口语交际”是讨论过生日请同学来家吃饭好不好。牟老师接着说：“现在我来分组。一、二大组分为不同意，三、四大组分为同意。”话音刚落，正方满面春风，反方却满面愁容。因为
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800字 四年级 叙事某年某月某日某城市的某个小镇，有一所‘‘身份转变公司’’。不久，这个消息传遍了整个国家，各地的人们蜂拥而来，其中就有一部分老师。他们经过商量，打算变成学生，重温学习时光。那当老师全都变成学生后，会有怎样的情形呢？镜头一：语文老师我们的语文老师都变成了学生，语文课成了辩论赛。请听：‘‘海的女儿为什么宁