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300字 四年级记得那是我3周岁的时候，妈妈给病人看病，我找不到妈妈，就在房间里乱跑，于是，我一不小心，把眉毛磕下去了一块，连眉毛带一层肉都蹭了下来，我的头磕在了墙角上，我晕了过去，头磕在墙角上，流了许多血，血滴在地板上，惨不忍睹……幸亏爸爸找到了我，看到我撞到了墙角上，爸爸心疼极了，赶紧把我抱进手术室里，和妈妈一
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400字 四年级 记叙文在我成长的过程中，有许多事情在我身上发生，悲伤的，快乐的，兴奋的，激动的，难过的，感动的……它们就像一颗颗星星，挂在我的成长记录中，而我的成长记录，就是那璀璨的星河，现在，就让我摘下一个来给你讲一讲它的故事吧！记得那是我3周岁的时候，妈妈给病人看病，我找不到妈妈，就在房间里乱跑，于是，我一不小心，把
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350字 四年级 议论文生活中我们常常抱怨，但是只要我们换个角度，多看看自己的好，这样生活就美好了。台湾漫画家蔡志忠先生曾说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸，甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的，拿到的酸橘子是大的。有时，人生会面临各种各样的选择，就像挑橘子一样。如果
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800字 四年级 记叙文暑假里，我读了许多好书，但我最喜欢看的是《苦儿流浪记》这本书。因为主人公小雷米的经历实在是太曲折了，他是一个弃儿，被法国一家生活并不富裕的农户收养。善良天真的雷米在慈母的呵护下过着贫穷而宁静的生活。然而好景不长，贪财凶恶的养父回来后把他卖给了流浪艺人，于是他与流浪艺人、一群可爱的小动物为伍，靠着卖艺
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550字 四年级 散文我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的感受高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。荡舟湖边，我时常想像，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绕；没有雪白的云彩飘动时
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450字 四年级 叙事母校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为社会培养了各类人才。回顾过去，我无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，母校的六十周年华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。虽然在母校学习和生活了短短的5年时间，但是母校给了我成长的营养和人生的方向、各位老师在过去的岁月里辛勤耕耘、无
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500字 四年级 写人最后一节课，老师的滔滔不绝与空中的雷声交织在一起，我引颈望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地。远望着校门口的一排排轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去。再次望望窗外，还好，他没有来，我长长地舒了一口气……下课铃响了，我一拎书包，飞一般冲出教室，一头
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450字 四年级 叙事最后一节课，老师的滔滔不绝与空中的雷声交织在一起，我引颈望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地。远望着校门口的一排排轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去。再次望望窗外，还好，他没有来，我长长地舒了一口气……下课铃响了，我一拎书包，飞一般冲出教室，一头
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600字 四年级 记叙文色彩,为人类原本黑暗的生活,静谧的人生增添了生气；色彩，为世间万物谱写出崭新的生命；色彩，丰富了你，我，他。大自然是绚丽多彩的，他无私的给予了各种生命不同的色彩。使大自然充满快乐的气息。色彩，把一年四季打扮得漂漂亮亮的，各季节有各自的特点，各有各的与众不同。春天，他是绿色的。是充满生机，充满希望的绿
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650字 四年级 写人我们班的老师可真是“老当耳壮”，“嘘！”你可千万千万别出声，又被老师听到了就不得了，如果你不信的话，就听我小声道来······一天我正在家里心惊胆战地看电视，生怕被老师听见了，可由于太紧张，心跳声被老师听出来了，这可了不得！老师马上放下正在批改的试卷飞奔到我家。我一听门铃响了，知道大事不好，赶紧躲进