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550字 四年级 记叙文人类社会总是从落后向进步，从低级到高级发展的，历史具有继承性和发展性，因此我们在学习历史中对某一历史事件的还得追根溯源才能够真正理解和掌握。例如学生在学习中国近代宪法《中华民国临时约法》时，就要联系当前重视法制建设，就要加强对韩非的法家思想，、建国后１９５４第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和
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300字 四年级 叙事一件难忘的事去年夏天我和爸爸妈妈一起去青岛和威海旅游，路上遇到了一个和我同龄的男孩子，名字叫大海。我问他为什么叫大海，他说因为他生在海边，所以妈妈给他起名叫大海，他长得高高胖胖的一口的青岛普通话，我觉得和他说话很有趣。他是和她妈妈一起来西宁看望亲戚的，路上他们给我们介绍了青岛好玩的地方和要注意的事情
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300字 四年级 应用文介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体，是应用写作研究的.文体之一。以下是小编整理的，希望对你有帮助。办理某项目投标事宜，请予接洽为感。有效期：年月日到年月日单位署名(盖章)和网上登录密匙，到贵单位办理招标投标网上注册审核事宜，该同志为我单位参加夷陵区网上投标的联系人，今后投标过程中的任何事项均
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350字 四年级 诗歌第一关 录取游戏中你拌演的是一个学习中下等的高考生，考试成绩很一般。这个时候，游戏的主人公--你，要调动家人活动（注意，游戏开始前要打好铺垫。要选个好家庭。最好是大款或干部家庭，最不济也要有北京户口）。最好是能活动到招生办（提前联系更好，不过照顾你的方案有暴光的危险），方法要多样，主要是“联络感情”
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500字 四年级 叙事我每写一篇习作就向《小山屋》网站投稿。现在我已经发表了16篇，并有了一个作品专集。通过上网，我看了好多人的作品专集，发现他们都写得很好。尤其是梁家萃写的作文很有想象力，而且写的又多又好，也是上三年级，和我同级。于是我想向她学习，跟她叫个朋友。2004年11月9日，我就在读者留言板上写道：“梁家萃小朋
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1200字以上 四年级陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”书对我来说就不仅是营养液，更是我生活的一部分，因为长期阅读，我和书之间建立起很深厚的友谊。冬日的一个夜晚，因为白天很忙碌，没有时间看书，因此我决定在夜里看。窗外有皎洁的月光，房内我的父母已渐渐进入了梦乡。我慢慢爬下了床，轻轻地踮着脚，一点点摸索过去，终于手电筒和书到手
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450字 四年级 叙事昨日，我才与远在大洋洲澳大利亚的姐姐通了视频电话，我们就像见面似的互相问候，交流学业，谈天说地。 自从有了微信，即便和隔洲跨洋的亲朋好友联系也变得方便了许多，人与人间的距离也好似拉近了不少。用微信交流不但能发文字、语音、图片表情、还可以视频交流。用微信发送图片可以陈设不同地域的景色，而表情可以形象
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400字 四年级 书信蒲民君：你好！我们两个已经多少年没见了，我从三年级起，我就与你失去了联系，三年级到四年级，一年，四年级又到五年级，两年，虽然只离开了你两年，我却整天度日如年。每当我有什么委屈时，我不知道找谁倾诉；我有什么喜事时，我不知道向谁报喜；我想趴在一个人身上哭是，我没有肩膀借我靠，哭泣......如果，老天给
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400字 四年级 书信蒲民君：你好！我们两个已经多少年没见了，我从三年级起，我就与你失去了联系，三年级到四年级，一年，四年级又到五年级，两年，虽然只离开了你两年，我却整天度日如年。每当我有什么委屈时，我不知道找谁倾诉；我有什么喜事时，我不知道向谁报喜；我想趴在一个人身上哭是，我没有肩膀借我靠，哭泣......如果，老天给
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450字 四年级 读后感今天我看到了一幅漫画，它不是卡通漫画，而是讽刺漫画，这幅漫画给我留下了非常深刻的印象，使我受益匪浅。这幅漫画主要内容是：一天下午，一个小男孩兴高采烈地去钓鱼，手里拿着一本《百科全书》，在书上看到“鱼儿离不开水”，就拿着鱼竿向旁边的井投去，心想：嘿嘿，这次一定会钓许多鱼，回家和爸爸妈妈一起吃烤鱼肉，想