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550字 四年级 状物一年级时，我迷上了小提琴，因为我自己觉得小提琴非常好听。从此，我便苦练小提琴，直到有一天……我练到五级了，当时，我们的小提琴老师病了，换了个新老师来替上几天，可是，新老师说，我们以前的练法都是错的，需要重新开始，以前的老师，就不是学小提琴的。于是，我就换了老师。我从头开始，老师们都说我音乐的天赋很高
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450字 四年级 记叙文在整个乐器王国里，最富有人情味，最充满神秘色彩的乐器，恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰纹，就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器，而且又是一件供人鉴赏的艺术品。小提琴起源于阿拉伯，它的音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生的那
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550字 四年级幼儿园时，有一天，我在公园玩耍，听见了悠扬的小提琴声，我不禁感叹：“哎呀，声音真好听，如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。”妈妈听后高兴极了，她对我说：“好孩子，如果你想学的话，妈妈这就给你报一个小提琴班。”我听后高兴得一蹦三尺高，就这样，小提琴走进了我的生活。第一次去上课，我刚走到教室门口，就听到
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500字 四年级 记叙文一说起拉小提琴那段历程，我心理就象打了五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样俱全。那一次，我在电视上看到一些小朋友拉小提琴获奖，他们站在领奖台上，手里举着金灿灿的奖杯，我心理别提多羡慕了。于是我就向妈妈提出要学小提琴的想法，没想到妈妈竟爽快的答应了，爸爸也双手赞成。妈妈给我请了位很有名的小提琴教师。具说，这位
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700字 四年级人的一生中，有各种各样的笑，有听了有趣的笑话的开怀大笑，有看到别人做了好事赞赏的微笑，还有对别人成绩差时的嘲笑，而发生在我身上的，是一次后悔的苦笑。记得五年前，就是我还没上小学的时候，爸爸说乐器是技能科中必要的东西，他让我从钢琴和小提琴中一个学，爸爸建议我学小提琴，我那时候还小，什么事都学爸爸一样，
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1200字以上 四年级 叙事当我拿着小提琴走上那个梦寐以求的舞台时，当所有的灯光聚焦在我们身上时，当激荡高昂的音乐从我们的小提琴中发出时，当观众给予我们热烈的掌声时，尽管我只是这舞台上众多小提琴手中的一员，但我还是感受到了前所未有的复杂的感情，是初次登台的兴奋、激动与自豪，是成功的喜悦，是对小提琴的热爱，是用自己的琴声带给他人
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800字 四年级 书信尊敬的各位家长们、老师，亲爱的同学们：大家好！时光飞逝，日月如梭。转眼间，我们就迎来了2014年。在这年中，我们的小提琴也又上了一个台阶。现在想一想，这一切都是因为我对小提琴的喜爱。我认为，音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音
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350字 四年级 叙事每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于绘画，有的善于模仿。而我的特长就是拉小提琴。记得一年级的时候，妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴，有的打扬琴，还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇，琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙
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350字 四年级 叙事每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于绘画，有的善于模仿。而我的特长就是拉小提琴。记得一年级的时候，妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴，有的打扬琴，还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇，琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙
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200字 四年级 叙事点完了十岁的生日蜡烛，爸爸、妈妈提着一个崭新的小提琴盒放到了桌子上，并轻轻地打开了它。我的眼前顿时一亮，一把做工精致的小提琴展现在我的面前。只见这把小提琴表面亮闪闪的，侧面和背面还有一道道虎斑纹。“哇，这是一把上好的专业琴啊！”我立刻拿起小提琴奏了一首贝多芬的《欢乐颂》，只听见低音处委婉动人，高音处