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150字 四年级 叙事冬天来了，北方下起了大雪。小明对爸爸说：“爸爸，我们一起堆雪人吧。”“好啊！”一会儿，我们来到了广场。首先，我滚了一个大雪球做雪人的身体，之后，我又滚了一个小雪球做雪人的头，最后，爸爸把水桶放在雪人的头上当帽子，把萝卜插在雪人头的中间做雪人的鼻子，拿两个乒乓球放在雪人鼻子的上边做眼睛，把扫帚插在雪人
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500字 四年级冬天到了，北风呼呼地吹着，天下起了鹅毛大雪，雪落在树梢上，给大树穿上了白色的衣服，雪落在大地上，给大地盖上了厚厚的被子，雪落在我的手上。“下雪了！下雪了！”我们欢呼着！真想出去堆雪人，打雪仗……雪终于停了，我们高兴地在雪地上蹦啊，跳啊，闹啊！一会儿打雪仗，一会儿滚雪球。过了好久，小方说：“不如我们堆
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450字 四年级有个很傻很平凡的雪人，它从小就快乐的成长在南方，它有很多朋友，每个朋友都相信它，但只有一个朋友，他不相信它而且怀疑它，对它很冷漠，即使雪人很想让他快乐起来，告诉他他并不孤独，但是他的表情，语言告诉雪人，他不需要朋友，雪人很想他快乐起来，但是他好象永远不需要雪人的帮忙，雪人没有生过他一次气，因为雪人不
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150字 四年级 记叙文堆雪人星期五，我和小伙伴一起堆雪人。我们玩的非常高兴。我们先积雪，把雪积多了，雪人的身体越高越胖了。我们可高兴了。于是拿着两个扫帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。雪人的手与肚子已经完成了，接下来我们开始做头。我们找一个大桶里面装满雪，扣在雪人身上，头也做成了。我们找来三个扣子，当鼻子和眼睛，这样就剩嘴巴
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600字 四年级 记叙文“啊，我的雪人堆好了，堆好了!耶！”咦，这是谁呀？告诉你吧，这是我在为自己的杰作感到高兴呢! 我的杰作就是——我堆的第一个雪人。堆雪人可是我寒假中最快乐，有趣的一件事。让我来向你介绍一下我的雪人吧——最近几天，上海连下了几场大雪.这倒是给我那本来平淡的寒假生活增添了乐趣。今天下午，经过妈妈同意，我戴
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400字 四年级 记叙文我们在小区的空地里干了起来，不顾雪的冰凉，兴奋地用红色小桶在地上不停的归起雪集中到一个地方，堆成小雪堆，再用手来来回回地拍平整，这样雪人的身体就做好了。我们又用雪做成一个大大的圆圆的“脑袋”。姐姐试着搬了一下这个“脑袋”说：“真沉啊！”于是她招呼我一起把它抬到雪人的身体上，好啦，雪人的轮廓做好了。我
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400字 四年级 记叙文今天是大年初一，早上我醒来时，拉开窗帘一看，哇，外面下起了鹅毛大雪，我高兴的一蹦三尺高等雪渐渐地停了，我约姐姐去堆雪人。我们在小区的空地里干了起来，不顾雪的冰凉，兴奋地用红色小桶在地上不停的归起雪集中到一个地方，堆成小雪堆，再用手来来回回地拍平整，这样雪人的身体就做好了。我们又用雪做成一个大大的圆圆
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1200字 四年级今年的春节真的让人难忘，年三十前下了两场雪。正月初一我起得很早，透过窗户，我看到外面的世界，被洁白的雪花覆盖的严严实实，就好像盖上了一层厚厚地，毛绒绒地棉被。我高兴得嚷着要爸爸带我出去玩，妈妈这时对我说，一会，我们去外婆家拜年。我想：今年外婆全家在乡下的老房子过年，那儿可有的玩了。我兴奋得又是唱又是
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550字 四年级 叙事今天早晨，随着一声“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟铃声，我便从梦中惊醒过来，拉开窗帘一看：“哇塞!好一个粉妆玉砌的世界，可真是瑞雪兆丰年呀!”我想：杨老师肯定会领着我们堆雪人。果然，在第二节课，杨老师领着我们做了“作战计划”。我们像炸了窝似的冲了出来。我立刻拿出了推雪板，不一会一个半人多高的雪墩就形成了
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400字 四年级 叙事冬天玩雪下雪了，妈妈带我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一个草坪，草坪上的雪白茫茫的，就像一张洗过的地毯一样白，不对，比洗过的地毯更白。大人们都说下雪很麻烦，可是我们觉得下雪可以把空中飘浮着的灰尘洗干净，这样空中的空气就更新鲜了。我们来到了江边，妈妈看到了一个雪人就拍照，但我觉得这样太没意思了，我觉得还