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250字 四年级 记叙文星期天，我做完作业，就拿起童话故事书来看。忽然，几个小朋友叫我出去玩。我说：“你们先去玩吧，我在看一本童话故事书，等我看完了，再去找你们玩。”有人说我你是一个童话迷。那是因为我整天都看童话故事书，只要有一点儿时间，我就会拿起童话故事书来看，因为书里可以让我学到很多知识和道理。最近，我正在看一本叫《七
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800字 四年级如果妈妈是本书，那一定是一本故事书。而且，是一本厚厚的故事书。在我很小的时候，别人问我：“你喜欢爸爸还是妈妈呀？”我总是说：“我喜欢妈妈，因为妈妈会说故事！”那个时候我不识字，妈妈每天晚上都给我讲故事，《小花猫》《蚯蚓日记》《弗鲁格的故事》……，每天都有新内容，每天都有新收获，那时候觉得妈妈肚子里一
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250字 四年级 读后感这一周，我继续读完了“人文第一课·最美的民间故事”的《印度民间故事》。《印度民间故事》中的故事是按照印度的各个邦来分别介绍的，每个邦的故事都充满着精灵和神奇的冒险，而每个故事都会告诉我一个道理，充满着智慧。有的故事还特别的好玩，比如：发生在安得拉邦的《牛车上的五个男人》，大师和他那四个门徒的故事逗得
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400字 四年级 散文当我听着周德东的小说时，不禁想起了我与"恐怖故事"的接触。二年级时的一个夜黑风高的晚上，我第一次听到爸爸听鬼故事，我跟着听了起来，不知不觉着迷了。我身子瑟瑟发抖，因为那个故事太可怕了，我简直不敢想象，可是我很想再听，于是我告诉爸爸，爸爸说我要是喜欢每晚都给我听，我高兴极了，于是，我每天晚上都听着鬼故
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1200字以上 四年级 叙事语文园地五·成语故事教学目标知识与水平熟读故事，了解故事的主要内容，了解“手不释卷”这个成语的出处。能熟练地复述故事，理解课文意思。情感态度与价值观理解“手不释卷”这个成语的意思，并能在学习中准确地使用。教学重点理解成语的意思并准确地使用。教学难点能准确地使用“手不释卷”。教学过程一、积累成语，导入
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1200字以上 四年级 读后感【篇一：365夜故事读后感】说起《365夜故事》这本书，同学们应该很熟悉吧！常常有人这样说：“365夜故事呀，我都看够了。”我原先跟他们一样的感受，但是后来一次却让我改变了这个想法。一个周日妈妈带我去书城购书，我同样也看到了《365夜故事》。妈妈说：“就买这本吧。”于是，我就买了回家。刚开始，我连碰
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400字 四年级 散文我十分的喜欢听故事，尤其是听妈妈讲故事。怎么，你们感觉到难以置信吧，我已经十来岁人了，还喜欢听故事？哈哈，你们可别笑话我，我在爸妈的眼里永远是个小孩子，所以他们也愿意给我讲小故事，而且绘声绘色的，我怎么听都不厌烦，又怎能不喜欢？我说了，你们可别不信啊，就让我来和你们说说吧……记得有一次晚上，我怎么睡
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450字 四年级 读后感这个暑假，我读了一本由我国着名的教育家和语言文字家林汉达编写的《林汉达中国历史故事集》，这本书是从春秋到三国的历史故事合集，共讲了五个系列：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。故事中有千金一笑、韩信拜将、三顾茅庐、暗箭伤人、完璧归赵......其中我最喜欢的是韩信拜
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500字 四年级 读后感这个暑假，我读了一本由我国着名的教育家和语言文字家林汉达编写的《林汉达中国历史故事集》，这本书是从春秋到三国的历史故事合集，共讲了五个系列：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。故事中有千金一笑、韩信拜将、三顾茅庐、暗箭伤人、完璧归赵......其中我最喜欢的是韩信拜
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300字 四年级 叙事怎么写纪念二战反法西斯战争胜利的作文word/media/最近网上书店（当当网、京东商城、天猫、亚马逊等）正在热卖一套 校园舞台 丛书（ 校园故事 校园歌谣 校园相声 校园小剧 校园曲艺 五本），湖北教育出版社2015年出版。其中 校园故事 收入十多篇短小生动感人的二战小英雄故事，是写纪念二