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500字 四年级 叙事“哈！这儿有个火柴盒！”睡眼朦胧的小鼹鼠像发现了新大陆一样，连拖带拉得把火柴盒拉到一片空地上，并分开，成了一张新式小床。懒洋洋地躺下去，翘着个二郎腿，舒舒服服的睡觉。“啊！太爽了！” 鼹鼠的心情久久不能平静，像占了一大便宜似的。可躺下去不久，小老鼠便慢慢腾腾地走来了，鼹鼠吓坏了，连忙躲起来。小老鼠早
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700字 四年级 记叙文“哎哟！”洞里的鼹鼠叫了起来，因为在它照镜子时头上肿起了个包。“这一天的开头太美妙了，把我今天的好心情全弄没了。”鼹鼠嘟囔着。祸不单行，话音刚落，只听“嗵”地一声一个白白的圆滚滚的东西砸到了床上。“哼”这会儿鼹具生气了，他接下来一个更让他气愤的事发生了：一只黑不溜秋的胳膊从大洞中探进来径直来到了饭桌
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1200字以上 四年级 状物小白离家小白（小狗）长得很可爱，他长着一双黑溜溜的大大的眼睛，他的嘴巴很小，是个樱桃嘴，他长着一个三角形的鼻子很好玩儿，他的头是圆圆的，像个皮球，耳朵像两把小扇子，他的身子像雪一样白，贴在墙上找不到。他特别调皮、贪玩儿和贪吃，倒是特别勤快，也很好学，对新鲜事物特别好奇，有什么不懂的事情就问。有一天，
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500字 四年级 读后感河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯了野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠，但这时下雪了，它们回不了家了，他们一起想办法回家，后来误闯到了獾先生的家，得到了獾先生的
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450字 四年级 读后感河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯了野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠，但这时下雪了，它们回不了家了，他们一起想办法回家，后来误闯到了獾先生的家，得到了獾先生的
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350字 四年级 续写改写缩写作文网专稿 未经允许不得转载鼹鼠见小松鼠在自言自语，就问小松鼠；“小松鼠，怎么了？”小松鼠哭着说：“我的花生被人偷走了！”鼹鼠问：“你看都没看，怎么知道你的花生被偷走了呢？”小松鼠说：“不信你自己看，我的花生那里去了？不是被别人摘走了吗？”鼹鼠说：“小松鼠啊，花生在土里呢！”小松鼠说：“是你把花生摘
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450字 四年级 叙事一个阳光明媚的早晨，小松鼠兴高采烈地去外婆家玩。路过鼹鼠家门口时，他被地里的小花吸引了。那小花在微风中摇摆着身子，可爱极了。这时候，鼹鼠走了过来。松鼠奇怪的问：“鼹鼠大哥，这地里种的是什么呀？”鼹鼠得意地说：“是花生。”小松鼠又问：“鼹鼠大哥，花生好吃吗？你怎么种的那么好啊？”鼹鼠说：“花生好吃极了
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500字 四年级从前有一只鼹鼠，他天天和他的好朋友田鼠一起玩耍，天天开开心心的。今天鼹鼠邀请田鼠到鼹鼠家玩，田鼠毫不犹豫地答应了。鼹鼠拿出家里好吃、好玩的东西，整齐地摆在桌子上。他开起电视，一边吃瓜子，一边等田鼠。可是等了很久，田鼠还没出现。他开始着急起来，在大厅里走来走去，心里想：咦？田鼠怎么还不来呢？都12点了
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400字 四年级 状物今天，老师组织我们去阅览室读书。进阅览室之前，老师告诉我们要安安静静地读书。进了阅览室，大家都去找自己喜爱的书去读，我找了一本《鼹鼠和土豆的故事》，认真地读起来。我在书中看到鼹鼠用大土豆制造了它的家具，先造了一把椅子，一张沙发，又造了一张桌子，然后又用一个软的垫子铺在了用土豆做的沙发上。鼹鼠又用土豆
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250字 四年级 读后感今天晚上，我和妈妈一起看了一本有趣的书——《是谁嗯嗯在我的头上》。书里的小鼹鼠从地下伸出头的时候，一条嗯嗯正好掉到它的头上。它非常生气，就去问鸽子、马先生、野兔、山羊、奶牛和猪先生，发现头上的嗯嗯都不是它们的。最后，小鼹鼠碰到苍蝇，苍蝇告诉它，嗯嗯是狗大便。小鼹鼠去找大狗算账，大狗还在睡觉，小鼹鼠爬