秋日段落
共13个秋日作文
小学
四年级
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550字 四年级 写景落叶纷飞，树头一团熊熊燃烧的火焰是秋日的象征：枫叶。看着它，我进入了秋天，一个金色的秋天，一个充实的秋天，一个美丽的秋天……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我望着秋日长空，默默吟唱。远处的乡村春来喜悦的歌声，丰收的季节到了，农民们怎么能不高兴呢?我爱秋，爱它的美景。秋天带着落叶的声音来了，早晨像
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700字 四年级一米阳光，表达了盎然。晨风不再刺骨，变得温和起来；阳光不再黯淡，变得温暖人心…。我知道，是春，是春来了。踏入春天的天地，那一棵树依然绿意点点，茂叶簇簇，远望似泡入热水，浮动的新茶，抬头仰望，一丛一丛，一簇一簇，碧绿如玉，亭亭如盖，细看厚处，如汨汨流油，薄处如或有或无的光晕。迈步直行，望而生“喜”，一
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200字 四年级 记叙文长江二首 (宋)苏泂处暑无三日，新凉直万金。白头更世事，青草印禅心。放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。极知仁者寿，未必海之深。秋日喜雨题周材老壁(宋)王之道大旱弥千里，群心迫望霓。檐声闻夜溜，山气见朝隮。处暑余三日，高原满一犁。我来何所喜，焦槁免无泥。处暑后风雨(宋)仇远疾风驱急雨，残暑扫除空。因识炎凉态，都
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300字 四年级 叙事看菊花展作文看菊花展去年，秋天的一个星期日，妈妈带我去共青森林公园看菊花。我们一进门，阵阵清香向我们扑来。到了展区看，真是五彩缤纷，蓝的、黄的、粉的、紫的、、、、、、菊花的形状千姿百态，婀娜多姿，有的还是小包，仿佛一颗涩涩的小豆豆；有的已经张开婴儿般嫩滑的小嘴，吮吸着母乳般的阳光和雨露；还有点尽情舒
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600字 四年级伴随着凉爽的秋风，我们全班同学和老师来到了美丽的长桥公园，放下书包，尽情欣赏美丽迷人的风景。迷漫在树林之间，高大的树木像一排站得笔直的士兵，杨树、柏树仍是那么地碧绿，它明亮地照耀着我们的眼睛，散发着勃勃生机。即便在冷风中，依旧挺拔地屹立着，展现出顽强的生命力；跟着秋天的脚步，银杏树把活泼可爱的小叶子
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400字 四年级 写景我喜欢春光明媚的春天，我喜欢生长旺盛的夏天，我喜欢大雪纷飞的冬天，但我最喜欢的还是那五颜六色的秋天。在这秋高气爽，秋风习习的日子，我来到人民公园。那亭亭玉立、啊娜多姿的菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。小路两旁还有那苍翠的松树，它像站得笔直的士兵，守卫着祖国。公园里有个小池塘，池
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750字 四年级金秋十月，风吹，叶飘。踏过一片片金黄的落叶，我推着单车，走过一年又一年的秋天。那是个秋末，1999年，我初入学堂，踏上漫漫求学路的第一站——小学。从嬉闹到沉稳，从幼稚到成熟，一步步又到秋日，2004年的秋日。也是秋高气爽下，欣然地步入初中，步入了属于青春青涩的年华。不谙世事，喜怒哀愁，在一次次眼泪中
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450字 四年级 写景秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了
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450字 四年级夏日，踏着轻快的步伐与大家告别，随之而来的是秋的舞台。她用一串串动人的音符，把人们引入秋的怀抱。秋的身影无处不在。瞧，公园里的枫叶被她染红了，校园里的树叶被她吹落了，田野里的庄稼被它抚熟了。最令我陶醉的还是屋后公园的秋景。秋天像个顽皮的孩子，把夏日留给人们的林荫大道拆除了，取而代之的。是一片金风飒爽
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800字 四年级 散文“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”恰到好处的洋溢着春天的生机勃勃；“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”生动逼真的解读着夏日的碧海蓝天；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”以诗情画意浓浓的体现出秋日的凄凉而不乏浪漫和美丽；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”借用春物反衬出冬日的如诗如画，清纯无瑕。四季唯美独
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