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350字 四年级 叙事在森林的深处，有一小屋，屋里住着三个猎人，他们天天出一打猎。一天，他们发现一群藏羚羊，他们明明知道藏羚羊是国家一级保护动物，他们根本想都有没有想过，这时有个猎人说：“藏羚羊肉不仅好吃，皮扒了还能卖个好价钱。”他们便悄悄靠近藏羚羊。有一只年轻一些的藏羚羊发现了他们，叫了一声，那群藏羚羊得到了提示，便不
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450字 四年级 叙事2009年3月17日，我们学校的全体同学去大剧院观看真人表演戏剧。藏羚羊轻巧灵捷，身姿优美，包含了“吉祥、顺利、圆满、美好”之意。《藏羚羊》主要讲述了在从前青藏高原有许许多多的藏羚羊，他们生活的非常快乐。但是，有一天早晨，有三个想要藏羚羊皮的偷猎者，他们紧握长枪，好像连一只蚊子都不放过地准备出发了。
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350字 四年级 状物星期五，上数学课时，老师给我们带来了藏羚羊的资料。老师告诉我们：可可西里保护区是一个很大的无人区，这里生活着很多的藏羚羊。但是对藏羚羊绒的市场需求及其昂贵的价格给藏羚羊带来了灭顶之灾。还给我们看了图片：一大群藏羚羊的死尸卧在地上，皮毛已经被盗猎者扒了下来……我的身子不禁震了一下。老师还告诉我们：由于
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450字 四年级 状物藏羚羊我国特有物种，群居，国家一级保护动物，藏羚羊，被称为“可可西里的骄傲”。我国特有物种，属于群居类物种，国家一级保护动物。藏羚羊不是大熊猫。它是一种优势动物。只要你看到它们成群结队在雪后初霁的地平线上涌出，精灵一样的身材，优美得像飞翔一样的姿，你会相信，它能够在这片土地上生存数万年，因为它就是属
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400字 四年级一位母亲的爱，是令人感动的。不仅仅是人，动物的母爱同样令人感动，令人震撼。这是一只藏羚羊的故事。一只藏羚羊被猎人盯上了，它没有逃走，反而跪下来流着泪乞求猎人。可老猎人还是杀害了它，当它的两条前腿跪下，两行热泪流出它的眼眶时，我心生疑惑：它为不选择逃跑，而是苦苦哀求猎人呢？难道它知道，它注定要死在猎人
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550字 四年级 观后感星期五，我们五年级全体师生一起去附近的大剧院看话剧《藏羚羊》。哦，看话剧！一个多么激动人心的消息，我的心像去放风筝一样舒服；可一听到《藏羚羊》，我的心就好像一只原本充满气却突然间被戳破的气球，憋了！班里的同学，有的好像被从天堂拉下地狱，脸上一百个一千个不情愿；有的皱着眉头噘着嘴说“有什么好看的？藏羚
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200字 四年级 读后感今天我读了《藏羚羊跪拜》后我心中久久不能平静，因为我感受到了母爱的力量。 那头为猎人跪拜的藏羚羊，为了使猎人饶了它孩子的一条命，竟然给猎人跪下了。读到这里时，我已经感动地快要哭出来了。我被藏羚羊的母爱感动，我为猎人毫不留情的叉子抢而愤怒。但当我看到最后时，我又为藏羚羊而惋惜，被猎人感动，因为猎人知
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600字 四年级 应用文今天，我读了《阅读年选》上《生命的奇迹》这篇文章，深受感动。这篇文章讲了“我”在一年严冬，独自开车到可可西里海拔4000多米的昆仑山口。那里只有雪白的冰块。“我”在车子里突然看到一群藏羚羊向前走，“我”后来才知道，它们是去寻找水源，这时，一只藏羚羊倒下去了，接着，一只又一只的藏羚羊倒了下去。正当“我
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700字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读了《阅读年选》上《生命的奇迹》这篇文章，深受感动。这篇文章讲了“我”在一年严冬，独自开车到可可西里海拔4000多米的昆仑山口。那里只有雪白的冰块。“我”在车子里突然看到一群藏羚羊向前走，“我”后来才知道，它们是去寻找水源，这时，一只藏羚羊倒下去了，接着，一只又一
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1000字 四年级 状物今天我们学习了《生命桥》这篇感人至深的文章，学完我很受感动。这篇文章主要写了：老羚羊为了不让年轻羚羊被猎杀，以自己的死亡做桥墩，搭起了一坐爱的生命桥，使年轻羚羊获救，这神圣的场面，使猎人不由自主放下猎枪的感人的事。老羚羊那种把生的希望留给年轻羚羊，把死的危险留给自己、一心为年轻羚羊着想的优秀品质难道