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750字 四年级 叙事巨人作文 秋季版教案四年级--我做导游设计理念 作文教学要从内容入手，首先要解决“写什么”的问题。作文是生活的反映，学生作文要以学生已有的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。教师要引导学生多观察，丰富生活，积累情感；提示学生多思考，以获取灵感，提高认识；语文教师要不断拓宽学生生活的领域，引导学
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500字 四年级描写名胜古迹的作文：故宫我最爱的名胜古迹我最向往的名胜古迹——故宫。故宫位于北京市中心，原称紫禁城。在明代永乐十八年建成，是明、清两代的皇宫故宫占地72万平方米，屋宇9999间半，建筑面积15.5万平方米为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。建
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200字 四年级 叙事“中国十大名胜古迹“中国十大名胜古迹”是指1985年由中国旅游报社发起并组织全国人民于当年9月9日评选出的万里长城、桂林山水、杭州西湖、北京故宫、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、避暑山庄、秦陵兵马俑等十个风景名胜区。”是指1985年由中国旅游报社发起并组织全国人民于当年9月9日评选出的万里
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400字 四年级中国，是一个历史文化悠久的国家。它拥有非常多的世界遗产和名胜古迹。做为每一个中国人都为此感到骄傲自豪！可是在欣赏观光的同时，有许多游客和不法份子也做了些不文明的行为，让很多世界遗产遭到蚕食性的灭绝破坏，为了不让更多的世界遗产和名胜古迹变成遗址。请管住您的嘴，手、脚。不要将果皮和食物包装袋，各种饮料罐
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600字 四年级星期一，纱纱显得特别兴奋。因为她就要转去新的学校上学了。她早就听说过这个学校了，听说那里的课桌是最先进的。她来到学校，上的第一节课是语文课。老师正在给同学们讲关于中国的名胜古迹的课文。老师问了一个问题：“谁知道除了老师讲的名胜古迹以外，中国还有哪些名胜古迹？”莎莎立刻把手举得高高的。同桌捅了捅她的肩
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300字 四年级 书信让生活变得更美好 我们既然生长在美丽的“地球村”就应该爱护我们的地球，让生活变的更美好，就从保护环境开始。 我国有许多名胜古迹，都是在一代一代人的精心保护下，才留得如此完美。比如：历史上，日本人攻打我们中国，许多战士不管留血留汗，都要报护我们国家的名胜古迹。另外，还要保护我国的资源。乱砍滥伐树木、残
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400字 四年级 叙事让我们的生活更美好本文是小学关于小学四年级其他作文的让我们的生活更美好，欢迎阅读。让生活变得更美好我们既然生长在美丽的“地球村”就应该爱护我们的地球，让生活变的更美好，就从保护环境开始。我国有许多名胜古迹，都是在一代一代人的精心保护下，才留得如此完美。比如：历史上，日本人攻打我们中国，许多战士不管留
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350字 四年级 叙事今天，妈妈让我写一篇参观名胜古迹的日记，我一听就不想写，便对妈妈说我想不出来内容怎么写？妈妈听了以后火冒三丈，便对我说：“你参观了那么多名胜古迹全都忘记了吗？我看是你不想写吧！”说完就生气的走了。我一听，心想：不就是一篇日记，写就写，有什么了不起的！于是我便开始写了，不知不觉一篇日记就写好了。妈妈见
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1200字以上 四年级【篇一】我的家乡在广西玉林市，那儿山水秀丽，风景宜人，还有许许多多有特色的风土民情、名胜古迹呢!家乡有特色的名胜古迹也不少呢!“三日尽览侨乡秀，四季共享岭南色”，玉林秀丽的山水，奇异的古迹，繁荣的商贸，锦绣的田园，侨乡的风情，总会令你依依难舍。玉林有“岭南美玉，胜景如林”之誉，旅游资源丰富，类型多样
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450字 四年级 叙事吐鲁番导读:本文是关于四年级作文吐鲁番,感谢您的阅读.以前，有两个汉族人来到吐鲁番，那两个汉族人没看过葡萄，在吐鲁番看到了好多葡萄就以为这是小兔子的粪就叫吐鲁番为兔儿粪，后来维族人听了就叫turfan传那传那又成了tulfan，没听过兔儿粪的汉族人听了tulfan就写为吐鲁番。这吐鲁番虽然是个火之城