木头人作文段落(10篇)
  • 450字 四年级
    “我们都是木头人,不许说话不许动……”咦,同学们都在干什么呢?我们一起去看看吧。我们班今天上课玩了一个游戏——超级无敌木头人。在玩游戏之前,我们先学会了一个游戏咒语:我们都是木头人,不许说话不许笑,不许走来不许跳,不许露出大门牙。说完咒语当然就是要告诉我们游戏规则啦,老师边比划边说了起来,木头人要分
  • 500字 四年级
    今天课间休息的时候,老师和我们一起玩“木头人”这个游戏。游戏还没开始,老师先宣布了游戏的规则:一个人来当“人”,剩下的当“木头人”。当“人”在喊口号时,“木头人”就可以移动。当“人”喊完回过头时,“木头人”就要“定身”,并摆出一个可笑的动作。“人”要在固定的时间内“巡逻”,只要他找到在动的“木头人
  • 550字 四年级 记叙文
    “叮铃铃!叮铃铃!……”上课铃响了。老师走进来对我们说:“今天,我们要来玩一个小游戏,就是‘逗笑木头人’。”同学们一听要玩游戏,个个都兴奋不已。接着,老师向我们宣布了游戏规则,同学们都认真地听着并记在了心里。老师宣布完游戏规则,游戏就开始了。第一场游戏,老师请我上去当木头人,又请了另一位男同学上来当
  • 750字 四年级 叙事
    一天,彬彬从玩具店买回了一个玩具木头人。这位新人可是彬彬从玩具店抽奖得的,这个玩具是个小木头人。但是它可是来之不易的……那是一天傍晚,彬彬和小木头人玩。彬彬玩累了,就顺手把小木头人放进了玩具柜里。到了晚上十二点,奇怪的事情发生了。那个不太起眼的小木头人脑袋神秘的转了几下,居然开口说话了:“哈哈,看我
  • 400字 四年级
    在我的脑海中,有很多我和小伙伴们玩过的游戏。如:一二三,木头人,跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三,木头人。那天早上,我和几个小伙伴相约人民广场玩“一二三,木头人”。我们通过剪刀石头布来决定谁当木头人。大家都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想,可就偏偏我输了。我像孙悟空
  • 450字 四年级
    “哈哈哈……”一阵爽朗的笑声传入我的耳中,这是怎么回事?原来是正在玩逗笑木头人的游戏。就让我们一起去看看吧!游戏规则是:一个“木头人”一个“逗笑人”,“逗笑人”去逗“木头人”笑,不能有身体接触,如果“木头人”笑了,“逗笑人”就赢了。游戏开始了,只见“逗笑人”孙艺淋大摇大摆地走上讲台,而“木头人”张耿
  • 550字 四年级 童话
    木头人样子很奇特,圆圆的脑袋,长方形的手和脚,三角形的身子。他到处乱躺,随地乱坐,从不洗澡,臭气熏天,身上发痒。无论谁碰到他,都要捂着鼻子。所以,木头人没有朋友,很孤单。有一天,木头人路过丁丁家,听见嘻嘻哈哈的笑声,他就忍不住向大门走去,趴在门上,往缝里一瞧,呀!好大的一把水枪。正当他看得入迷时,丁
  • 400字 四年级 写人
    今天,老师让我们做一个“木头人”的游戏。我听了以后 ,心想:啊!做一个“木头人”,对与我来说实在太简单了!游戏快要开始了,老师说:“‘木头人’游戏的规则很简单,你可以选择做‘木头人’,也可以做逗笑人。”我选择了做“木头人”。“1,2,3!游戏开始。”老师说道。我摆好一个造型,两只手是一只往高处拉,一
  • 350字 四年级
    说到最好玩的游戏,我觉得不是躲猫猫,不是抢椅子,而是超级无敌木头人。就在今天早上,老师让我们玩超级无敌木头人的游戏,我们都高兴得手舞足蹈。游戏之前,我们要把这个“超级无敌木头人,不许说话不许笑,不许走来不许跳,不许露出大门牙”的咒语念熟。然后大家又推选了逗笑人,逗笑人的推选规则是一定要搞笑和有趣。我
  • 650字 四年级 叙事
    “三三四四,我们都是木头人,一不准动,二不准笑,三不准露出大白牙,四不准打电话”.今天四(四)班,发出了这样的声音.原来是大队辅导员舒老师,正在给我们班上一节生动有趣的“木头人”课呢! 舒老师首先叫我们班的爱心天使----李屿航,做“木头人”,并叫她一定要摆出最酷的姿势,没想到,李屿航还是太死板,竟