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450字 四年级 散文有的人故乡是繁荣昌盛的大城市，有的人的故乡是闭塞、穷乡僻壤的农村、山庄……如果我问，你们觉得哪个地方好？你们一定会毫不疑问、斩钉截铁地回答：“繁荣昌盛的大城市！”但是，错了错了，我就觉得闭塞、穷乡僻壤的那些地方最好了！你们一定会疑惑重重吧，觉得那里什么都缺，什么都不好，我怎么会觉得哪里好呢？哈哈，你
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350字 四年级 记叙文每个人肯定都被大人打过骂过吧，可你们有没有想过是因为什么原因呢？有可能是自己的错呢？打是疼，骂是爱。这句话我想人人都也听过不是吗？可是有些人为什么就不去考虑考虑，为是么会有这句话？为什么要这样说呢？你每做一件事，是不是都有考虑过后果？是不是都有想过你这样做又会怎样？答案肯定不用我说你们也心知肚明了不
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800字 四年级 写景炎热的夏季，骄阳似火。田野里的禾苗被晒得打蔫，干揭得要死。它们借助风力，勉强抬头望天，多么一渴望着乌云—甘霖使者的降临啊! 那白云朵朵，宛如万簇羊群，可惜并不能化做琼浆玉露;那晚霞彩云，虽然绚丽夺目，也只能勾起诗人们的遐思幻想。那就让画家和诗人去赞美它们吧!而干渴的禾苗并不欣赏它们，禾苗心里只渴望着
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250字 四年级 写人岳飞——响当当的名字，虽然离世几百年了，但岳飞的精神犹在，岳飞那些烩人炙口的事迹至今令人永不忘记！ 岳飞的意志为什么这么坚强？为什么为这么一个不讲道理的皇帝而愿战死沙场呢？我想是因为他的母亲在背上刻的四个字——精忠报国吧！更由于他的对国家赤诚的心吧！难道不是吗？ 岳飞为什么舍小家为大家呢？为什么抛弃
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350字 四年级 读后感人能欣赏音乐，欣赏作品。也能欣赏一个人……我曾看过这样的故事，有一个孩子，他正在上小学。开家会时，老师对她妈妈说，您孩子比另外孩子要好动，希望您能好好教他。妈妈回来时就哭了，不过她只是平静地对自己的孩子说，老师说你好动的缺点已经有进步了哦！孩子十分惊讶！但还是相信了。到初中时，老师找到他家长，你孩子
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400字 四年级 想像作文“同学们，这是我们的新同学——安可欣，以后如果她有什么不明白的地方，还请大家帮助她一下。”老师说道，【真麻烦。】我在心里默默的鄙视了一下，说道：“我是安可欣，希望大家多多指教。”，“好，你就坐到夏紫凝旁边吧。”，我愣了愣，说：“哦。”我绕过N多不认识的人，来到紫凝旁边，打量了她一下，才说：“我是安可
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350字 四年级 状物我最喜欢我的赛车了，一次，爸爸带我去亚贸广场买了一辆“斑马蜘蛛”的赛车，回到家里，因为我想看看这辆赛车是什么样子的，所以我就打开盒子，一看，原来还要拼装才行，我还以为是一辆完整的车呢！，怎么办？这可把我给难住了，因为我还不会拼呀！我转过身正要去找爸爸，没想到爸爸正在身后，我就说：“爸爸，教我拼赛车！
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350字 四年级 记叙文星期四，班主任茅老师出差去了，中午我们在教室里吃饭时，一件不愉快的事发生了：今天轮到我们组盛饭，第3节下课铃一响，我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉，我们一盘一盘地盛好，又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时，同学们就发现我们自己的菜土豆少，牛肉多。他（她）们不禁抱怨了起来：“你们这么这么
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550字 四年级命运，无形，看不见，令人捉摸不透。可是，它却无时不刻地在你身边。命运，或令人笑，或令人哭；或令人心酸，或令人兴奋。命运，仿佛会与人们开玩笑，从希望到绝望，从伤心到愉悦，从腰缠万贯变得一无所有，从无名小卒到大红大紫。但，命运是无法改变的吗？它能这样剥夺我们生活的权利吗？答案是否定的。只要你努力了，争取
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500字 四年级 状物放学了，婷婷，依依，余婕，欣月，王月她们依然还是走在一起，欣月和王月拉着朋友的手，放出忧愁的脸色，依依觉得很奇怪，平时欣月王月都很快乐的啊，她有点奇怪就问“欣月，王月，你们怎么啦。”欣月说：“没有啊。”说完，朝大家笑了笑，依依说：“别害怕，是不是有人欺负你了，我来为你报仇。”欣月说：“没人欺负我。”