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550字 四年级 叙事美玉装饰外表，书籍装饰灵魂。读演义朗若《演义》讲的是东汉末年到晋朝统一发生的一系列惊天地泣鬼神的故事。曹操的奸诈，刘备的仁义，孔明的睿智，张飞的勇猛，关羽的忠义，周瑜的骄傲，书中每一个人物都具有不同的性格；桃园结义，官渡之战，三顾茅庐，草船借箭，书中的每一个故事都令我受益匪浅。终究是一个“傲”字，傲
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400字 四年级 读后感越王勾践－十年卧薪尝胆，十年小心翼翼，含辛茹苦，历经磨难和凌辱。终于在最后打败了吴王夫差，做了吴和越的王。 他的经历也被后世赞为美谈。可是我却不认为。。。。。。。。。。。。。。，理由如下： 1.勾践是在吴王夫差举兵北上的时候，偷袭了吴王的空虚的后方。且是在吴王信任的情况下突然发兵的。 2.虽然说夫差
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450字 四年级 读后感越王勾践－十年卧薪尝胆，十年小心翼翼，含辛茹苦，历经磨难和凌辱。终于在最后打败了吴王夫差，做了吴和越的王。他的经历也被后世赞为美谈。可是我却不认为。。。。。。。。。。。。。。，理由如下：1.勾践是在吴王夫差举兵北上的时候，偷袭了吴王的空虚的后方。且是在吴王信任的情况下突然发兵的。2.虽然说夫差刚擒获
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1200字以上 四年级张华一直 给财主李仁义做长工。一天下午，张华一个人在山地里除草，一只仙鹤落在了离他不远的地方，趴在那里一动不动了。张华停下手里的活跑过去一看，只见这只仙鹤的一条腿已经断了，正在流着血呢，显得很痛苦的样子。张华赶快从自己的褂子里边撕下一块破布来，给仙鹤包扎上，然后把它抱了起来，这才仔细得端量了一番。只
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350字 四年级《水浒传》的精神在于“义”，《三国》的精神就在于“仁”，批判了“义”和“忠”。刘备能从一介布衣摇身一变，成了“刘皇叔”，成立蜀汉，靠得就是“仁”。他以“仁”做招牌，就成了“仁义之士”，军队便是“仁义之师”。因此，“救世主”刘备，不论如何落魄，不论到哪里，都能够东山再起，得到救助。能彰现刘备“仁”的便
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750字 四年级 叙事今天，我上完围棋课，走上了回家的路。突然，我看见一位老奶奶坐在路边在哭泣，旁边放着一张纸，上面写着：我家丈夫因小便无法排出，而被迫要做手术，手续费要20万元，家中还有几个未成年的儿子需要养活。为了凑齐医疗费这几天我到处流浪，不止一次嚎啕大哭，请各位贵人高抬贵手给我们一点钱吧！救救我的丈夫吧！我看到这
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1200字以上 四年级《三国演义》读后感400字读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名着之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的