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450字 四年级最近，我一而再，再而三地犯了许多同样性质的错误。这两天，我的脾气非常不好，每当妈妈批评我或指出我的错误时，我都会不管三七二十一顶妈妈一句。像妈妈说我学习没学扎实时，我说妈妈管太多。在妈妈说我平时习惯不好时，我说：“好像你自己就没有似的。”妈妈为此对我进行了深刻的教育：“不是别人有这个错误就不能纠正你
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400字 四年级 记叙文我的奶奶和所有小朋友的奶奶一样，和蔼可亲。由于爸爸妈妈的工作原因，我小的时候就在奶奶、姥姥、自己家之间穿梭。奶奶最疼我，最宠我，对我最有耐心，从小教我很多知识。奶奶是土生土长的天津人，操着一口纯正的津腔，当然也包含了天津特色的“齿音字”。那还是在我上幼儿园的时候，老师教我们古诗《咏鹅》。回家后奶奶反
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450字 四年级 续写改写缩写自从上次去樵山寻宝时，他们经历了种种考验。事后，这三位学生居然发生了很大的变化，像换了一个人似的，让人刮目相看。不讲文明的马小涵，在公共汽车上，现在会主动让座给需要的乘客。一次，马小涵坐公共汽车时，上来了一位年迈的老奶奶，迈着蹒跚的步伐，吃力的样子，“奶奶，这边座”。二话不说的拉着老奶奶到自己的座位
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400字 四年级 叙事从前，有一只小猴很想上学，但要满六周岁后才能上学。今年，小猴满了六岁，他的愿望要实现了。九月一号，小猴终于上学了。上语文课了，熊猫老师在黑板上写了一个“一”。他说：“这是一。”然后，熊猫老师在黑板上又写了“二”和“三”，小猴看了看，心想：“一就是一横，二就是二横，三就是三横，四一定是四横，这也太简单
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350字 四年级 议论文从前，有一只小猴很想上学，但要满六周岁后才能上学。今年，小猴满了六岁，他的愿望要实现了。九月一号，小猴终于上学了。上语文课了，熊猫老师在黑板上写了一个“一”。他说：“这是一。”然后，熊猫老师在黑板上又写了“二”和“三”，小猴看了看，心想：“一就是一横，二就是二横，三就是三横，四一定是四横，这也太简单
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500字 四年级 状物大概每个同学都有自己的幻想吧！我也一样，有着那等着我去创造奇迹的幻想。我要发明一种多功能书包，如果你今天的课程很多的话，你就背上21世纪的书包吧！你只要把所有的书都放入书包，你所有的书全都浓缩成一本书，又轻巧又方便。当你上语文课时，它就会变成一本语文书，要上数学课时，这本书霎时间又变成一本数学书。反
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600字 四年级 叙事我是一名四年级的学生，别看我小，我也可以当教练的，猜猜我是给谁当教练呢？猜不着，我告诉你吧，是给当教师的妈妈当教练的，够厉害吧！我们学校的校长要求每位老师在间操时都得随着我们小学生一起做广播操，这下可苦了那些还不太会做操的老师们，妈妈就是其中的一位。看着妈妈在操场上把好端端的广播操做成七扭八歪的样子
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650字 四年级 叙事赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到父母的重视，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。自信心是人生前进的
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550字 四年级 记叙文谁要向我问起我敬佩的一个人，我会毫不由于的回答--唐心悦。 她，总是一个模特儿姿势，我和她总会发生争执，我们俩有时会像兄妹。记得有一次，我和她一起写作业，我发现她有一题错了，于是我就让她纠正，她改了过来但又错了，我再次让她改过来，但还是错了，我说：“错了。”她有些不耐烦，说；“不是这样吗？”我说
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650字 四年级 记叙文庄河市第二实验小学四年二班 郑舒文我是一名四年级的学生，别看我小，我也可以当教练的，猜猜我是给谁当教练呢？猜不着，我告诉你吧，是给当教师的妈妈当教练的，够厉害吧！我们学校的校长要求每位老师在间操时都得随着我们小学生一起做广播操，这下可苦了那些还不太会做操的老师们，妈妈就是其中的一位。看着妈妈在操场