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350字 四年级 记叙文小学生愚人节日记大全 小学关于愚人节整人的400字日记：愚人节真有趣 小学生描述愚人节的日记400字：今年的愚人节 有关有趣的愚人节日记400字：愚人节很有趣 小学愚人节日记400字：愚人节快乐 小学关于愚人节整人的日记：愚人节真有趣 小学写愚人节趣事的日记400字：愚人节 小学生描述愚人节的日记：
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250字 四年级 记叙文暑假日记400字专题 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小学生日记 小学生周记 小学生议论文 日记 小学生写景作文 小学生写人作文 暑假作文 暑假日记 周记 六年级暑假日记400字：快乐夜游公园 六年级暑假日记400字：美好的暑假 小学六年级暑假日记：暑假第一天
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400字 四年级 叙事其实，我们在写的这些日记，如果站在日记的真正意义上，应该是属于作文，只不过它们的结构与日记比较相似而已。文章可以分成二大类，分别是作文与日记，但在作文与日记这二大类中，我们可以用二句话来表示：日记是属于作文类的，但作文不一定是日记。就是因为这样，我们才要更好地区别一下日记与作文。日记，最重要的就是突
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200字 四年级 日记如何写好你的日记上二年级之后，我就经常写日记。每次写日记的时候，我都是先把内容想清楚，说给妈妈听一边，然后再写到草稿本上去。写完之后，妈妈就让我自己朗读日记，修改日记。有时候我读了几遍还是不知道怎么修改，妈妈就会帮我修改。我再朗读给妈妈听。如果这一次能过关的话，我就可以抄到日记本上去了。虽然像这样写
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600字 四年级 日记日记，写下了我心中的点点滴滴，记录了我走过的风风雨雨，留下了我成长道路上的串串脚印。日记里有我童年的全部隐私。因此，日记和我愁欢与共，伴我茁壮成长。可是最近却为写日记烦恼。一个星期五的晚上，我做完作业，就挥笔写日记了。就在这时，看完新闻的老爸来我的房间，左手提着浇花壶，右手端着一小盆花，把花盆放在我
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450字 四年级 叙事昨天我发现妈妈在我房间找东西，一开始，我就没在意。后来才发现我妈妈在房里找日记，知道这个消息后，我急得不得了，因为我日记里有许多我自己的小秘密，而这些秘密都是我不想让别人看到的秘密，包括我妈妈。趁日记还没被妈妈找着，我应该把日记藏哪呢？藏书包里？不行，藏抽屉里？那就跟不行了，哎到底该藏哪呢？对了！藏
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350字 四年级 叙事四年级，我们学作文的孩子最悲惨的日记到了。老师竟然让我们每天写一篇日记！天啊！每天从学校里放学回家，已经有一大堆作业等着了，还每天一篇日记。连吃饭也来不及了。有时候写烦了，真想把日记本撕成碎片，放在火里一起烧了。再尝一尝滋味，肯定是苦的！但是，渐渐地，我不再讨厌日记了。妈妈说：“日记是每天让你练练笔
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150字 四年级 叙事今天，爸爸检查我的日记，觉得没有写好，就把我的日记本撕掉了。今天，我把日记拿给姐姐检查，姐姐说不过关，叫我拿给爸爸检查，爸爸说重复写的日记太多了，口水话每一篇都有，就生气地把我的日记本撕掉了我哭了一会，爸爸又叫姐姐在电脑上找日记给我抄，然后叫我每天读两遍，就会写日记了，过了两天后我的日记成绩提高了。
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500字 四年级如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时，有了“它”，我心中的“垃圾情绪”，可以向“它”倾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”倾诉。“它”是谁呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护着——日记。三年级时，老师要求我们写三十个字以上的日记，当时我非常的生气，为什么呢？因为日记也算是功课之一
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400字 四年级 记叙文作文与的日常生活是非常密切的，它可以记载着我生活的点点滴滴，记录着我生活中的酸甜苦辣……记得二年级的时候，老师第一次和我们提到“作文”，那时的我对“作文”这个词非常陌生，甚至不知道“作文”怎么写。三年级时，我们开始接触日记，老师说了一大堆关于日记的话：什么日记是写作文的基础啦；什么写日记可以提升写作