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400字 四年级 叙事李世石和“阿尔法围棋”进行人机围棋大战的时候，我刚刚评上了围棋二段，心里美滋滋的。爸爸见我有点飘飘然，便对我说：“别神奇！我们来比一局？”平时和爸爸下围棋，我通常输多赢少。为了捍卫我围棋二段的荣誉，我暗下决心：今天一定要战胜爸爸！前半段形势对我有利，但可能因为我求胜心切，下着下着，局势开始逆转。眼看
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350字 四年级“卖粽子，卖粽子呢！又香又甜的粽子，有红豆馅的、绿豆馅、肉馅，应有尽有。”随着叫卖声只见一个大妈在小区门口摆上了地摊，闻着那又香又甜的粽子，我忍不住买了两个吃吃。咦好甜啊，怎么会这么甜呢？这么甜的粽子怎么做出来的呢？我也要去试一试！回到家后我要爸爸妈妈去买包粽子的材料，有糯米、粽叶、肉馅、绳子。看着
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350字 四年级 叙事人只要不断地拼搏，拼搏，再拼搏，然后才能融入这个纷杂的乱成一团的世界。只有自己知道自己的痛在哪儿，自己的舒服在哪儿。某个时候总会告诉自己，尽量向着自己的心里感觉到踏实的地方走。相信前方的路不会又多大的错误。我们其实都在无时无刻地寻找内心的憩息地，这地方便可以让内心感到踏实。有时候总会感觉到彷徨，慢无
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350字 四年级 记叙文今天我们上了“中彩那天”这一课，于是老师把我们分成了二派，一、二组是反对派，三、四组是正面派。原来老师就想让我们说说反对作者的父亲做法的原因，认为作者的父亲做法的原因。我是反对派，我讨论后老师就让我们发言了。正面派的先发言，过了一会儿，十个、十五个、二十个人举手了，我觉得他们说得也有道理，不过也有许
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500字 四年级 议论文现在有许多漫画，各种各样的都有。今天我就来论一下漫画。漫画的世界应为完全虚拟，抛弃那些不真实的漫画开来，我们不应该融入一些与现实相关的，因为现实和漫画中的世界不可能相同。漫画里是有内容的，而这种内容不应该和故事中的内容相匹配，只有内容才能组成故事。正所谓，故事有内容，而故事不是内容，我们知道关于条件
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500字 四年级 叙事现在有许多漫画，各种各样的都有。今天我就来论一下漫画。漫画的世界应为完全虚拟，抛弃那些不真实的漫画开来，我们不应该融入一些与现实相关的，因为现实和漫画中的世界不可能相同。漫画里是有内容的，而这种内容不应该和故事中的内容相匹配，只有内容才能组成故事。正所谓，故事有内容，而故事不是内容，我们知道关于条件
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550字 四年级 叙事现在有许多漫画，各种各样的都有。今天我就来论一下漫画。漫画的世界应为完全虚拟，抛弃那些不真实的漫画开来，我们不应该融入一些与现实相关的，因为现实和漫画中的世界不可能相同。漫画里是有内容的，而这种内容不应该和故事中的内容相匹配，只有内容才能组成故事。正所谓，故事有内容，而故事不是内容，我们知道关于条件
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800字 四年级奶奶家煮猪草的两口铁锅漏了，她决定请补锅师傅来把锅补一下。现在干补锅这个行业少了，当地方圆三公里只有一个人在做这活，奶奶哨口信约了补锅师傅前来补锅。 一天下午，补锅师傅挑着担子来了，左边挑的风箱，右边挑着一个竹篮，竹篮里放着小钢炉、木槽、小铁棒、木炭、厚布等。他先钉三根小铁棒在土院坝里，把铁棒摆成一
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650字 四年级 叙事漆工涂漆却补洞看似“多此一举”，但无意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬谢；商店卖完东西却送顾客一件精美礼品看似“多此一举”，但换来是顾客由衷赞叹；公司秘书帮经理报票却要记下经理重要客户的名单看似“多此一举”，但赢得的是“你是我用的最舒服的秘书”的赞誉。其实，无论生活还是工作，都需要“多此一举”的态度
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600字 四年级 记叙文我班教室里张灯结彩，气球都升到了屋顶，大家有说有笑，但是又一个个摩拳擦掌，暗暗较劲。为什么呢？哦，我们班要举行辩论会了。主持人面带笑容，精神焕发地走上讲台，高声说：“我宣布，辩论会现在开始！”“哗哗——”教室里想起了一阵热烈的掌声。主持人接着说：“本次辩论会的主题是：小学生开卷是否有益。要求：第一、