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200字 四年级 叙事今天是教师节。我刚要走进校门，看见一位老师走过来，值周同学说：“老师，节日快乐！”我走进校后看见我们班有些同学拿着花，等待老师。刚坐在座位上没一会儿，老师就来了，后面跟着一群同学，手里都拿着鲜花，纷纷献给老师。刘雨桐拿了一张贺卡送给老师，上面写着：老师，节日快乐！我却什么也没有能够送给老师，感到很惭
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600字 四年级 叙事早上，有个小女孩带着祝福的花朵走进了老师的办公室。她拿着美丽的野菊花悄悄地走进去，好像生怕老师发现就不能给他这个意外的惊喜了。她看见给他们批改过无数次作业的钢笔和那还剩半瓶的红墨水，和一个发黄的地球仪，还有那副每节课老师都会戴的眼镜。她看到日历今天——9月10日。今天是教师节。小女孩开始惊慌了，她开
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450字 四年级 叙事光阴似箭，日月如梭。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱，同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。9月10日上午第三节课，我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。当主持人宣布“给老师送礼物开始！”不知怎么的，平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”，坐在自己的座位上不
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450字 四年级 叙事今天，又迎来了一年一度的教师节，今年，这个教师节对我来说非常的特殊，为什么说特殊呢？因为这个教师节是我在中学时段的第一个教师节，这“第一个教师节”对我来说意义非常的重大。所以在这个教师节里我一定要让老师过得很快乐。怎样才能让老师快乐呢？有些同学认为送给老师一个漂亮，贵重的礼物老师就会很快乐，也有一些
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450字 四年级 记叙文二零一零年九月十日是第二十六个教师节。在这个特殊的节日里，人们用不同的方式表达对老师的尊敬，而我只送给了老师一张自制的简单而又粗糙的贺卡。迎着早晨暖暖的太阳，我迈着大步高兴地走进了校园，旁边的小贩大声地吆喝道：“漂亮的花，送给老师最好的礼物！”我回头一看，周围已经围了许多家长，有的家长买了一枝花，有
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1200字以上 四年级 状物总评：本文记叙了作者的一次包水饺经历，看似一件小事，但由于写得非常真实生动，所以能给读者留下深刻的印象，并且让我们感到了作者的懂事、乖巧。可见，有真情实感才是写好作文的基础，矫揉造作、无病呻吟是写不出好作文的。从行文来看，作者笔下的小小水饺，包满了孩提的快乐，也蕴含着对老师的敬重，作者将这两方面用“
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500字 四年级 记叙文看到这个作文题目我还真是有点为难了。鲜花应该送给谁呢？鲜花应该送给妈妈。是妈妈生我养我，把我从一个牙牙学语的婴儿抚养成懂事的孩子。我成长的点点滴滴和妈妈的喜怒哀乐紧紧联在一起。我高高的个子和大大的耳朵是妈妈永远的骄傲；我磨磨蹭蹭的坏毛病是妈妈挥之不去的烦恼；我的进步是妈妈的微笑；我的失败是妈妈的鼓励