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500字 四年级人们说窗户是房屋的眼睛。我们坐在窗前，无论是春夏秋冬，还是日月星辰；无论是花草树木，还是车水马龙；大千世界尽显眼前。人们又说书本是知识的窗户，是人类智慧的结晶。打开一本书，就是打开了一扇知识之窗。我们通过眼睛看窗外，窗外就是知识的大千世界。学校课堂就是眺望知识星空的窗口，是培育我们成长的摇篮。通过语
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250字 四年级 日记这学期我在学校有很大的收获，不仅收获了很多的知识，而且收获了很多的快乐，我很荣幸很快就要升上二年级了，我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了更多的知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了更多的课外知识，例如《海
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300字 四年级 日记这学期我在学校有很大的收获，不仅收获了很多的知识，而且收获了很多的快乐，我很荣幸很快就要升上二年级了，我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了更多的知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了更多的课外知识，例如《海
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200字 四年级 记叙文防震知识昨天，在班会课上，校长给我们讲了一些防震知识，让我们把这些知识记在心里，如果真遇到地震，我们知道这些知识，也就能死里逃生。校长还讲了一些注意事项，例如下楼、出校门都要有次序，不要拥挤等。校长让我们一遍遍地演练，让我们不要说话，有秩序地快速撤离。地震很突然，但防震知识会让我们不怕突然，也以防万
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200字 四年级 状物读书可分为两大类，一是：知识类．二是：让人学习类．我们今天就着重讲知识类．知识类又有许多类：例如作文书，科技书，工具书等等．而且读完之后还想再读一遍，让人感觉学到了许多知识，正如一句名言：读书百遍，其意自显．所以要学知识的时候一定要读知识书，否则就学不了知识．当然知识书不错，让人学习的书也不错呀！让
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600字 四年级 记叙文为大家介绍一本好书，它的名字叫《小学生万事通》。这本书特别好，它介绍的知识非常丰富，内容紧扣课本而又不局限于课本。对于那些平时学有余力、爱动脑筋的同学来说，仅仅了解课本上的知识是不够的，自己感觉也不“过瘾”。但是，到哪儿去找那些既与课本有关，而课本上又没有的知识呢？告诉你吧，我介绍的这本书，就能满足
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600字 四年级为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了！今天早上在国旗台上，曹校长以“快乐学习，拥抱知识，体验幸福”为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天
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400字 四年级这一学期很快就要过去了，我发现自己收获了很多，尤其在知识方面，现在就拿知识来和大家谈一谈吧！知识，我收获最多的是学习知识，并把这些知识运用到了生活当中。有一次我教妹妹学拼音，她用小指头指着“塞”字问我怎么读，我教给她“塞”字有三种读法，并教会了她这是个多音字。妹妹高兴极了，说她跟我学会了不少，还要谢
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1200字以上 四年级 状物知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境，解决新问题时所具有的能力，包含旧知识与新情境的链接能力、对新情境的感知、对新问题的认知和解决能力,实现知识点之间的贯通理解和转换，构建知识结构网络，提高解决问题的灵活性和有效性，将已掌握的知识规律创造性地运用到新的环境中，去探索未知的知识、规律．即知识迁移能力
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500字 四年级 叙事我们常常看到这样的现象：有的人在学业上有了一点进步，在科学研究中获得了点滴的成绩，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了，说“学然后知不足”。然而，我们也常常看到有更多的人，在取得成绩之后，却寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己的知识领域。他们越学越感到自己知识的不足。这就是“