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200字 四年级 记叙文鱼鳔和潜水艇钢三小四年五班韩笑然潜水艇是怎能样发明的呢？为了让一种船既能在水面划，又能在海底游，科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔，里面装满了空气。在鱼想潜到水底时，将鱼鳔中的空气排出，浮力就立刻变小了，鱼可自由地沉下水面。而潜水艇中也有一种机器，里面也装满了空气，将空气一排出，潜水艇
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400字 四年级 说明文企鹅是种憨态可掬的小动物，可在水中游戏，也能在陆地上行走，然而南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或尖锐的冰凌，他们身躯笨重，没有可用来爬攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力深潜。潜的越深，海水所
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250字 四年级 状物有一天，毒蛇在湖里遇见了鳄鱼。就对鳄鱼说：“小子，不要在这混了，这可是我的地盘，你快走吧，小心我吃了你。”鳄鱼说：“凭什么，这里是大家的地方，你没资格说是你的地盘。”毒蛇听了气急了，说：“哇呀呀，你死定了。”说着就往鳄鱼身上咬去。鳄鱼灵敏的躲开了。对毒蛇说：“你给我记着，我一定会回来的。”“你喜羊羊
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250字 四年级 叙事茶，每个人都见过茶，可不一定人人都泡过茶。今天，我让大家都看一看，听一听怎么泡茶，泡茶时茶叶是什么样。茶要用开水泡才好喝，茶叶不多不少，一小勺（标准茶勺）就可以了。泡茶时先倒入开水，等杯热了以后放入茶叶，这时茶叶才能展开，它们像一个个蜷缩在一团的小孩子正在一点一点地直起腰来。漂在水面上，这时的茶水已
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400字 四年级鱼和潜水艇我在看电视的时候，看见潜水艇突然从水中浮上来，不一会儿又沉到水里不见踪影。为什么潜水艇能在水中安全、自由的沉浮呢？原来是人类从鱼在水里自由沉浮得到了启发。鱼生活在水里，想沉就沉，想浮就浮，忽高忽低，自由自在，还能捕捉比自己弱小的动物。难道有人在鱼身体里安装了某些东西，使鱼能在水来自由活动？
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450字 四年级 叙事世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想：那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？为了弄清楚，我就去
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400字 四年级 议论文世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想：那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？为了弄清楚，我就去
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450字 四年级 叙事在生活中我们经常会遇到“舍”与“得”的选择，遇到这种事情你是会选择“得到”还是会选择“舍弃”呢？我曾经看过一篇短文，叫做《“舍”与“得”》讲述的是一个富豪去做海上生意时，遇到了风暴，海风呼啸，这时，船快要沉下去了，船长大声说：“先生，快扔了黄金吧，不然你会沉下去的”。可是富商没有听着善意的劝告，最后
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550字 四年级在生活中我们经常会遇到“舍”与“得”的选择，遇到这种事情你是会选择“得到”还是会选择“舍弃”呢？我曾经看过一篇短文，叫做《“舍”与“得”》讲述的是一个富豪去做海上生意时，遇到了风暴，海风呼啸，这时，船快要沉下去了，船长大声说：“先生，快扔了黄金吧，不然你会沉下去的”。可是富商没有听着善意的劝告，最后
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450字 四年级 叙事五一假期，我和弟弟的作业已快完成了。便想起一个科学游戏，决定试一试。我们拿出一个大盆，把里面接大半盆水。接着就开始去寻找能够放在水里的东西了。弟弟拿来刚买得乒乓球，把它放在了水上，发现乒乓球一直浮在水面上，怎么按也按不下去。我把我的钢笔盖扔了进去，它马上沉了下去，动也不动。我们充满了好奇心，不停地往