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450字 四年级 写景我们学校有一个美丽的湖湾，由于湖边的水草是一寸一寸的，因而得名：寸草湖。寸草湖的春天生机勃勃：新绿映入眼帘，它是如此纯粹，透明，不输群芳；它是身着绿衣的美丽天使，将寸草湖装扮的生机勃勃。柳树在风中舞蹈，，美丽的绿辫扎上了嫩绿的蝴蝶结，在暖暖的春风中荡漾。寸草湖的夏天格外耀眼：芳草萋萋，柳树在阳光雨露
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500字 四年级 写景我们学校有一个美丽的湖湾，由于湖边的水草是一寸一寸的，因而得名：寸草湖。寸草湖的春天生机勃勃：新绿映入眼帘，它是如此纯粹，透明，不输群芳；它是身着绿衣的美丽天使，将寸草湖装扮的生机勃勃。柳树在风中舞蹈，，美丽的绿辫扎上了嫩绿的蝴蝶结，在暖暖的春风中荡漾。寸草湖的夏天格外耀眼：芳草萋萋，柳树在阳光雨露
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500字 四年级同学们都说：“寸草园林甲六小。”为了验证同学们的说法，我迈着轻快的步伐，来观赏寸草园里的景物。我来到了寸草园的门口，看到了一座小池塘，里面有四、五条金鱼在池里游动，池塘边上围绕着一圈金钱草，这样的草围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的草，啊！真美呀！接下来，我来到了寸草园里边，往左望去，我看到了许多
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500字 四年级 应用文我喜欢读古诗，尤其是《游子呤》这篇古诗让我深受喜爱。每当我读起“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的诗句时，眼前就浮现出一幅感人的情景：一位慈祥的母亲拿着针线正在给出门远行的儿子缝制衣服，母亲一针一线地密密地缝着，担心儿子出门远行迟迟归来。正如诗中所说：“谁言
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500字 四年级 读后感我喜欢读古诗，尤其是《游子呤》这篇古诗让我深受喜爱。每当我读起“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的诗句时，眼前就浮现出一幅感人的情景：一位慈祥的母亲拿着针线正在给出门远行的儿子缝制衣服，母亲一针一线地密密地缝着，担心儿子出门远行迟迟归来。正如诗中所说：“谁言
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550字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载我喜欢读古诗，尤其是《游子呤》这篇古诗让我深受喜爱。每当我读起“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的诗句时，眼前就浮现出一幅感人的情景：一位慈祥的母亲拿着针线正在给出门远行的儿子缝制衣服，母亲一针一线地密密地缝着，担心儿子出门远行迟
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700字 四年级 散文爱是人类永恒的主题，世间无处不洋溢着爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”这是对她的真实写照。她对母亲的爱，对知识的执著追求，让我肃然起敬。爱是人类永恒的主题，世间无处不洋溢着爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”这是对她的真实写照。她对母亲的爱，对知识的执著追求，让我肃然起敬。她就是营山中学高一的唐俊姐姐。在