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650字 四年级 叙事一天我放学回家路上，突然，听到了一声震耳欲聋的响声，耳朵一阵刺痛，我差点被震呆了，等回过神来，发现这是旁边的一个工厂里发出来的。这时，我心中突然产生了几个问题：声音是怎么发出来的?多大的声音，我们人就会感到难受?这是不是噪声?噪声有什么危害?……。后来，我查阅了很多资料，终于找到了一些答案。原来，声
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400字 四年级 状物现在城市的污染是越来越重了，而且有些市长连管都不管，咳，假如我是市长……假如我是市长，我就先把噪音这个罪魁祸首给铲除掉！现在有些城市规定，白天噪音不能超过50分贝，夜晚不超过40分贝。可这项规定却无济于事，有些汽车的喇叭甚至超过了70分贝，跟摇滚乐有的比了！如果我是市长，我就先把汽车的喇叭换成30分
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350字 四年级 状物噪音是指振幅和频率杂乱、断续或无规律的声振动。噪声的强度一般超过50分贝就会影响睡眠和休息，长期在60分贝以上噪声中工作会使人感到疲倦，听力衰退，神经衰弱，精神不集中。而在90分贝以上噪声环境中长期工作和生活，就会严重影响听力，造成噪声性耳聋，并引起其他疾病，如高血压、胃溃疡等。噪音能不能开发，变废
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300字 四年级噪音是指振幅和频率杂乱、断续或无规律的声振动。噪声的强度一般超过50分贝就会影响睡眠和休息，长期在60分贝以上噪声中工作会使人感到疲倦，听力衰退，神经衰弱，精神不集中。而在90分贝以上噪声环境中长期工作和生活，就会严重影响听力，造成噪声性耳聋，并引起其他疾病，如高呢？终于，在2020年我取得了博士学
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400字 四年级 状物开发噪音浙江省绍兴县 华舍实验学校四年级董水强噪音是指振幅和频率杂乱、断续或无规律的声振动。噪声的强度一般超过50分贝就会影响睡眠和休息，长期在60分贝以上噪声中工作会使人感到疲倦，听力衰退，神经衰弱，精神不集中。而在90分贝以上噪声环境中长期工作和生活，就会严重影响听力，造成噪声性耳聋，并引起其他
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600字 四年级 记叙文“咚咚、呯呯、叮叮……”这是什么声音呢？哦，原来如此，这声音是工地的工人在施工呢。在我们的现实生活中，我最讨厌的是工地的噪声。为什么呢？因为我家附近就有一个工地，日夜不停的干活，吵得人们日夜不宁，我和我妈妈都经常说：“还让不让人休息啊！这么吵，我们不用睡啦？”对于这一问题，我表示同意我妈妈的看法，先
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550字 四年级 写人我的妈妈是一个复读机，为什么呢，请听我为娓娓道来——就拿这天吧，我和妈妈在大街上买东西。我突然停下来，眼睛直勾勾地盯着那诱人的龙眼，我好想吃啊！妈妈见状，问我：“慧慧，你要不要吃？”“要！”我在妈妈说完后用0。0000000000001秒钟用10000分贝的声音大声回答道。妈妈说：“哦，那好吧。这荔
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650字 四年级 写人作文网专稿 未经允许不得转载我的妈妈是一个复读机，为什么呢，请听我为娓娓道来——就拿这天吧，我和妈妈在大街上买东西。我突然停下来，眼睛直勾勾地盯着那诱人的龙眼，我好想吃啊！妈妈见状，问我：“慧慧，你要不要吃？”“要！”我在妈妈说完后用0。0000000000001秒钟用10000分贝的声音大声回答道
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600字 四年级七岁那年，我不再是家中的独生子了，因为我多了一个妹妹。妹妹今年五岁，她很调皮，经常给我添乱。记得在一个炎炎夏日的午后，我在房间里写作业。突然，妹妹推门进来了。只见她右手拿着画纸，左手拿着彩铅，一脸严肃的表情，俨然自己是一名画家，像是要到我房间来写生。然后她不声不响地坐在我身边。我写我的作业，她画她的
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400字 四年级 叙事今天晴空万里，我和好朋友--小杨一起坐飞机去上海迪士尼乐园。我们到售票处领好票，再走路去“玩具总动员”，一到那儿我便看见“玩具总动员”里的U型过山车，领好票，我便直奔U型过山车。在等待时，我向四周看了看坐在U型过山车上的人：有的闭紧双眼，有的放声尖叫，还有的紧紧抓住杆子，让人看了更觉得好玩和期待。我