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650字 四年级 记叙文上次龟兔比赛，兔子赢了，乌龟醒来之后，发现自己还在赛道上，而兔子呢？早就跑到终点了，此时的乌龟明白了一切。心想：好你个兔子，竟然用道具，既然你不仁，那就别怪我不义了，我一定要好好反击你。可该比什么才能赢乌龟？跑步？不行，兔子还会使用道具，那该比什么呢？好像我没有强项（乌龟快自暴自弃了。）……还是老话
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350字 四年级 记叙文今天，老师的心情格外得好，所以，他答应我们玩个游戏：《你来做 我来猜》。相信这个游戏的规则大家都知道了吧，我就不说了！因为老师看我们对奥运会的项目不是很了解，所以，做的内容也奥运会的项目了！第一位同学上场表演了。他看了那个项目之后，愣了一下，不过很快就表演了起来。只见他双手前平举，两只脚原地踏步着
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150字 四年级 状物“小姑娘，小姑娘……”我迷迷糊糊地听见有人在叫我们，我们睁开了眼睛，一个男人说：“谢谢你们配合我们！’”“木乃伊呢？”星网说。“哈哈，什么木乃伊那是我们的道具！”几个男人一起笑起来。“什么，道具？”我们三一口同声地说。“刚才只是演一部戏而已！”一个男人向我们解释。“那那些光是什么？”“是闪光灯呀！”
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600字 四年级 叙事听同学说今天是班级一年一度的扮鬼脸大赛。一大早我就起床了，因为我高兴得睡不着觉，心想：现在班级里会是什么样子，同学们又会拿什么当道具呢？于是，我怀着兴奋的心情，迈着轻快的步伐，像只欢快的小鸟来到了班级。我看到老师头带着空心南瓜，手持金色魔杖，身穿银色长袍，像个魔法师，热情的 在门口迎接着同学。我一来
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550字 四年级于比赛有关的作文500字 参赛记上个星期，紧张的排练开始了。为了今天8分钟的“头脑奥林匹克OM”培训的比赛，老师和我们利用课余的时间，进行排练。今天是的一个”收尾”，我们和老师一起去了少科站参加比赛。我的角色是扮演“发光水母”。认识新道具---其实那些道具也不是刚认识的“新朋友”，只是老师拿去修改，
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350字 四年级 状物放暑假了，羊羊们都回家玩了，有的在玩游戏，有的在打球……突然，慢羊羊的手机响起来了，原来是潇洒哥打的，邀请羊羊们到地下世界玩，慢羊羊听了，答应了。于是把羊羊们召到一起，拿出了离子球，向地下世界驶去。可一到地下世界，潇洒哥就来接羊羊们。突然，一个披着黑大衣的蛋出现了，使出了十万伏特的基因光线，原来，它
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550字 四年级 记叙文继红小学四一班 王若云听，今天的作文课上，教室里欢声笑语，知道为什么吗？告诉你吧：仝老师今天给我门变一个有趣的魔术墨水变清水。只见“魔术大师”仝老师出场了，她先展示了变魔术要用的道具——一块黄布和一杯墨水，难道这么简单的道具就可以让墨水变清水吗？同学们屏息凝视，静观魔术，想看一看老师的葫芦里到底买的
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600字 四年级 叙事参赛记上个星期，紧张的排练开始了。为了今天8分钟的“头脑奥林匹克OM”培训的比赛，老师和我们利用课余的时间，进行排练。今天是的一个”收尾”，我们和老师一起去了少科站参加比赛。我的角色是扮演“发光水母”。认识新道具---其实那些道具也不是刚认识的“新朋友”，只是老师拿去修改，今天刚看到，它们可是花了老
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400字 四年级从小到大，有许许多多让我难忘的事，这些事情像天空上闪烁的星星一样多，像海滩上的沙子永远数不清。但我印象最深刻的是我第一次写毛笔字的时候。三年级刚开学不久，老师让我们准备书法用的道具，以后每星期五下午最后一节课都要练习书法。啊？练习书法？我的字光是用钢笔写都写不好呢！用毛笔岂不是要写得“龙飞凤舞”了？
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450字 四年级 议论文我国的茶文化博大精深，据文字记载，我们祖先在3000多年前已经开始栽培和利用茶树。茶分为绿茶，红茶，青茶（乌龙茶），白茶，黄茶，黑茶等等。喝茶并不是把茶一口气喝下去那么简单，其实喝茶分4个层次，分别是喝茶、品茶、茶艺和茶道。品茶：把茶细细地品味。茶艺：要在茶旁边放些点心、装饰品什么的。茶道：就是能从