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650字 四年级 写景早就听闻春晖中学在全省小有名气。今天我就和爸爸妈妈以及两个表弟一行人兴致勃勃，怀着憧憬、兴高采烈的心情欣赏那湖畔的校园。我们首先来到白马湖畔。它三面青山环列，水质清冽，风光无限。啊！湖水真清呀，清得能望到水中的沙石；湖水真绿呀，绿得如同一块无暇的翡翠。在一阵阵微风徐徐地吹动下，湖面漾起层层波纹；在温
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650字 四年级早就听闻春晖中学在全省小有名气。今天我就和爸爸妈妈以及两个表弟一行人兴致勃勃，怀着憧憬、兴高采烈的心情欣赏那湖畔的校园。我们首先来到白马湖畔。它三面青山环列，水质清冽，风光无限。啊！湖水真清呀，清得能望到水中的沙石；湖水真绿呀，绿得如同一块无暇的翡翠。在一阵阵微风徐徐地吹动下，湖面漾起层层波纹；在温
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800字 四年级 叙事一个寂静的夜晚，茫茫夜空中，雪花漫天飞舞，地上铺上了厚厚一层的鹅毛的地毯。一间又破又小的屋子里，从窗户的破洞中透出微弱的灯光。一个年轻人手捧着书，正在聚精会神地一页页地轻声翻读。年近八旬的老母亲正在为他缝补要穿的衣裳，她一针一线密密地缝补着，瘦干的脸在忽强忽弱的油灯下显得闪闪发光。她眯着眼，慢慢地穿
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500字 四年级 应用文我喜欢读古诗，尤其是《游子呤》这篇古诗让我深受喜爱。每当我读起“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的诗句时，眼前就浮现出一幅感人的情景：一位慈祥的母亲拿着针线正在给出门远行的儿子缝制衣服，母亲一针一线地密密地缝着，担心儿子出门远行迟迟归来。正如诗中所说：“谁言
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500字 四年级 读后感我喜欢读古诗，尤其是《游子呤》这篇古诗让我深受喜爱。每当我读起“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的诗句时，眼前就浮现出一幅感人的情景：一位慈祥的母亲拿着针线正在给出门远行的儿子缝制衣服，母亲一针一线地密密地缝着，担心儿子出门远行迟迟归来。正如诗中所说：“谁言
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550字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载我喜欢读古诗，尤其是《游子呤》这篇古诗让我深受喜爱。每当我读起“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的诗句时，眼前就浮现出一幅感人的情景：一位慈祥的母亲拿着针线正在给出门远行的儿子缝制衣服，母亲一针一线地密密地缝着，担心儿子出门远行迟
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700字 四年级 散文爱是人类永恒的主题，世间无处不洋溢着爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”这是对她的真实写照。她对母亲的爱，对知识的执著追求，让我肃然起敬。爱是人类永恒的主题，世间无处不洋溢着爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”这是对她的真实写照。她对母亲的爱，对知识的执著追求，让我肃然起敬。她就是营山中学高一的唐俊姐姐。在