掌声作文段落(10篇)
  • 300字 四年级 叙事
    掌声,你认为是什么?对呀,它,只是一种用两只手击打出来的声音罢了,但你想过吗?掌声,还是使一个世界的推动美好的力量,一种永久的力量。掌声,是使别人坚持、给予别人努力、不用言语的力量!掌声,在一个懦弱的人面前,是珍贵的;在一个忏悔者面前,是激励的;在一个颓废的人面前,是鼓舞的!掌声,又是一种表示赞同的
  • 250字 四年级 读后感
    ——读《掌声》有感 人生需要掌声,这是我读了一篇文章《掌声》之后的感受。 英子得了小儿麻痹症,走路一瘸一拐的,每天总是第一个上学最后一个回家。新来的老师让她上台演讲。上了台同学们给予了她掌声,让她受到了鼓励,从此变得自信开朗起来。 掌声在不同的情况下带给我们不同的感受。在我成功时,同学给了我掌声,让
  • 450字 四年级 记叙文
    人生中肯定有最动听的声音,有最动听的歌声,也有最动听的笛声。我人生中最动听的是掌声掌声总是那样的讨人喜欢。掌声是动听的,它在人胆怯是会给人勇气;掌声是动听的,它在人困难时给人鼓励;掌声是最动听的,它在人无助时给人温暖;掌声是最动听的,它在人表现优异时,使人兴奋;掌声是最动听的……我第一次听到掌声
  • 450字 四年级
    在生活中,在社会中,人人都需要掌声,取得成绩和荣誉的时候,掌声会带给人褒奖,给人于激励,给人于创造的活力;面对困难和考验时,掌声会给人于信心,给人于勇气,给人于奋斗的动力。当然,我们在学习中也少不了掌声掌声就像一种魔法,能给人信心与勇气。我们班就有过这样的一段往可事,记得那天有一节语文课,我们班每
  • 700字 四年级
    掌声是肯定,是温暖,也是鼓励。掌声给了我们力量,给了我们希望。掌声在游戏中会发挥怎样的作用呢?我们需要根据掌声的轻重来判断目标物——棒棒糖的所在地。你看,一听说游戏,同学们按捺不住自己激动的心情,跃跃欲试。小A同学很荣幸被选中当“寻找人”,她昂首挺胸地走出门外,不理会同学们羡慕的目光,好像棒棒糖已经
  • 1200字以上 四年级
    掌声的魔力】航空路小学陈雨璇今天的作文课上,唐老师说要带我们去感受掌声的魔力,掌声的魔力?我在心中画了一个大大的问号,掌声有什么魔力呢?其实今天是一节游戏作文课,游戏规则如下:首先挑选一位“探索者”,让他先离开教室,然后老师把一袋橡皮泥给全班同学一起藏起来,藏好之后让“探索者”走进教室来寻找橡皮泥
  • 650字 四年级 说明文
    金钱是一种怜悯,是一种恩赐。掌声是对别人一份理解,一份尊重,掌声是对别人的无言鼓励,是一种朴素的关爱。学会倾听别人的心声,尊重别人的感受,欣赏别人的成就,体验别人的艰苦。给予别人一点掌声,自己获得的是一种快乐。让我们在别人退缩的时候,献出这一份爱,善待每一个需要鼓励的人,欣赏每一个日子,体验掌声带来
  • 450字 四年级
    掌声分着很多的种类,有同学们不敢上讲台讲故事,给他鼓励的掌声,有刚刚上讲台欢迎的掌声,有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。对我来说,掌声使我留下了深刻的印象。三年级的一次阅读课的时候,就是这样的。阅读课上,我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书,阅读考试的时候
  • 450字 四年级
    掌声是给你的鼓励;掌声也是给你的力量;掌声还是给你的信心。有一次,我们班的同学给了我一阵热烈的掌声。那是一节上数学课的时候,有一道题,老师让我们自己做,老师快走到我们组的时候,我终于做出来了,老师看了看,说:“非常好。”于是让我上去给同学们讲讲。我走上了讲台,先是紧张地不敢说,这时同学们给了我一阵热
  • 800字 四年级
    四年级周记400字篇一_生活需要掌声在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声!当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋
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