泥塑作文段落(10篇)
  • 450字 五年级 状物
    可爱的泥塑马在我们家里的电脑桌上,摆放着一匹泥塑马。它是爸爸从泥塑之乡--------凤翔买回来的。我属马,泥塑马是爸爸给我的生日礼物。希望我也是一匹快乐的小马。它,铜铃般的眼睛,圆溜溜的,耳朵尖尖的像竹笋一样,背上有一个鞍蹬,身躯上有一朵彩绘的牡丹,尾巴高高翘起,看起来很神气,像一匹千里马。它的头
  • 450字 五年级 状物
    可爱的泥塑马在我们家里的电脑桌上,摆放着一匹泥塑马。它是爸爸从泥塑之乡--------凤翔买回来的。我属马,泥塑马是爸爸给我的生日礼物。希望我也是一匹快乐的小马。它,铜铃般的眼睛,圆溜溜的,耳朵尖尖的像竹笋一样,背上有一个鞍蹬,身躯上有一朵彩绘的牡丹,尾巴高高翘起,看起来很神气,像一匹千里马。它的头
  • 450字 五年级 记叙文
    前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生,慢慢地,我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。以后每当哥哥要做泥塑时,我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做,手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始,好像一切不太
  • 400字 五年级 记叙文
    以后每当哥哥要做泥塑时,我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做,手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始,好像一切不太顺手,每当我把我的杰作向哥哥展示出来时,哥哥却总笑着说我做的是“四不像”。几次之后,我再也不敢向他展示自己的作品了,便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书,成天闷在房间里苦苦地自
  • 900字 五年级 写人
    我的家乡吴川是闻名的“全国民间艺术之乡”,飘色、花桥、泥塑被称为吴川“三绝”。每逢元宵佳节,吴川的梅菉镇就格外热闹,今年更是盛况空前,吸引了无数游客。那天,爸爸说:“走,我带你们去看吴川一绝——飘色。”我和弟弟高兴得一蹦三尺高,直喊:“爸爸万岁!”走出大街,哗!解放路、人民路的两旁站满了密密麻麻的人
  • 800字 五年级 叙事
    爸爸妈妈带我去古文化街游玩。一到那里,我非常兴奋。那里都是古香古色的文化小店,仿佛让我回到了古时候的街市。其中有一家让我觉得很特别,就是中外闻名的“泥人张”店,店门口“泥人张”三个金色的大字,闪闪发光。里面的泥人应有尽有。它们色彩艳丽,形态各异,栩栩如生。我在里面摸摸这个,拿拿那个,都爱不释手。听导
  • 450字 五年级 记叙文
    五一假日,我和爸爸妈妈、青姐姐一起搭乘地铁到民间博物馆——陈家祠参观游玩。一路上,可谓“过三关斩六将”!我们先乘坐地铁四号线到车陂南下车,再乘坐五号线到杨箕站,最后一号线到陈家祠。在地铁上,我看到了许多美丽的风景,例如:在地铁四号线上,我就看到了庄严、设计新颖的亚运村;雨中,一个个水塘扩散出一圈圈涟
  • 400字 五年级 叙事
    关于泥人张的作文400字泥人张 北京、上海等名城或旅游胜地,都有售卖“泥人张”泥人作品的店铺。那些黄泥捏成再加彩绘烧制的泥人,有顽童、少女、老翁、市井群像、古代伟人、今世名人、小说戏剧成套人物等,个个栩栩如生,件件精彩绝伦!“泥人张”作品已成为国内外最吸引人的民间艺术品之一。 顾名思义,“泥人张”是
  • 800字 五年级 日记
    今天,天气晴朗,我学组织了一年一度的春游活动。目标:龙泉青瓷博物馆!我们越过“长江黄河”,翻过“珠穆朗玛”,真可谓是“爬山涉水”,外带一个汽车加油站一游,总算是到达目的地!站在博物馆门口,这博物馆的第一感觉就是,“咦这建筑设计的不错呀!很独特嘛!”“什么啊,重点不在这建筑,我们要看的是青瓷好不好!”
  • 550字 五年级 叙事
    我的傻弟弟我有一个弟弟,他长着一双水灵灵的大眼睛,红扑扑的脸蛋,一笑起来脸上就出现两个小酒窝。别人都喜欢他,说他聪明可爱。可我呢,总觉得他有点傻。记得弟弟上小学的第一天,妈妈送弟弟去上学。走的时候,妈妈拿给他两块橡皮和5支铅笔,对他说:“小宏,上学要听老师的话,要和同学团结友爱。”弟弟点了点头,把铅