-
450字 五年级 记叙文近期，同学们都在为国学知识竞赛做准备，这次比赛内容涉及《论语》、《诗经》、《大学》、《中庸》，其范围之广让我们措手不及。我也不例外。特别是《论语》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等词让我头都大了，还有“学而不思则罔，思而不学则殆”这句子，因为注释不全面，既饶口，字又难写，我花了好长时间才理解。由
-
550字 五年级 叙事三年级的时候，爸妈给我买了一本《伦语.孟子》，他们希望我能明白书中的道理，变得更加懂事,更加好学。我迫不及待地翻开书，一行醒目的大字展现在我的眼前：“学而篇第一。”什么意思呢？我好奇地读了下去，两行熟悉的字映入我的眼帘：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这段
-
300字 五年级 散文因为贪念，急于行事，而不准备，所以失败。因为贪念，急于选择，而不思考，所以失败。因为贪念，急于奔跑，而不热身，所以失败。是啊！一切都是因为贪念，就好比没有准备鱼饵的鱼竿，怎么能钓到鱼？贪念是可怕的，它让信任丝毫没有存在的价值，它吧道德踩在脚下，它将真情抛之脑后，在念头带来的束缚与痛苦中生活，这样你真
-
250字 五年级 抒情散文那天，微风问石头：“你为何如此坚硬？”石头骄傲曰：“我自地狱来，锤炼百年之久，能不坚硬？”微风又瞥一眼旁边的草，一用力，竟可以把一些草儿连根拔起。便斥道：“你却为何如此此弱不禁风！”草儿用温和的声音反问：“大地母亲将我养育，因此我并不坚硬。微风先生，你对坚硬不摧的石头怀有崇高的敬意。可你见哪一个生物
-
400字 五年级 读后感学了《滴水穿石的启示》后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、
-
550字 五年级 说明文予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。——周敦颐荷花在夏天，在这个花草树木竞相开放，分外妖娆的季节里，只有她显出一副高雅而不失清秀的样子。清淡的荷花浮在碧波荡漾的水面上，更显现出她那出淤泥而不染的高洁。荷花一向都是圣洁的代表，她清洁无瑕，亭
-
700字 五年级 议论文想与做，前者是需要用大脑来完成的，而后者则是需要用身体来完成的。虽然同为一个人身上的表现，但它们不同的先后顺序而带来了不同的结果。有些人，他们只去想，而不会去做。他们只会空想，想了许多的好点子，也设想了很多自己可以将每件事做到最精致、最完美，可他们却从来没有好好做过一件事情。就如《汉书·董仲舒传》所
-
450字 五年级 读后感学了《滴水穿石的启示》后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、
-
600字 五年级我心如花，我心如纯洁的白莲，洋溢着心灵的纯净。我心如花，我心如深秋的野菊，平凡之中孕育着伟大。我心如花，我心如寒冬的腊梅，绽放着不屈的光彩。——题记一切变得宁静，莲叶捧着露珠，折射出太阳的光华。在那宁静祥和的世界里，我心如那伫立淤泥的白莲。在莲叶的庇护下，我亲吻着清晨的露珠，吮吸着天地的精华。肮脏的
-
450字 五年级我敬佩高大挺拔的白杨，我赞美坚贞不屈的松柏，我赞颂傲雪怒放的梅花，但我更钦慕荷花的傲视污泥的高洁品格。看，池塘中！那一蓬蓬荷叶中，挺立着一朵朵含苞待放的荷花。青叶半包着一个个白中透粉的花苞，而淤泥的污浊又衬托出荷花的高洁，显得更加美丽。瞧，荷花绽放了。一朵朵荷花竞相开放，整个池塘生机勃勃！洁白的荷花