对打作文段落(9篇)
  • 500字 五年级
    在以往的每个假期里,妈妈都会带我去体育馆学习打乒乓球,经过几年的苦练,我打球的技术水平提高了不少,也对打乒乓球这项运动情有独钟了起来。随着年级越来越高,空余时间越来越少,出去打球的时间也相对减少了,整体水平也有下降趋势。今年暑假,妈妈给我准备了一个大惊喜:一张崭新的乒乓球桌。哈哈,我现在每天都可以在
  • 550字 五年级
    几乎每天清晨,我都会在操场上跑几圈,于是,我与运动结下不解之缘。从去年开始,我每天六点半就会起床,换好衣服以后就下楼跑两圈,有的时候,我会遇见其他跑步的小朋友,一起聊会天,有的时候又不会遇见,这种情况,不是我起早了,就是我起晚了,也可以说是我下去的晚了,如果遇到大雨、狂风,我也不会间断,但跑不了步了
  • 650字 五年级
    生活像一艘大船,让我知道乘风破浪后一定能取得成功;生活是满天星空,在成功时会因为我而闪烁;生活是一座高山,越过困难后会让普通的我领略到站在山顶那一刻的不平凡;生活更是一位老师,教会了我百折不屈。记得在跆拳道的训练课上,我们玩起了游戏,道馆里正充满了欢声笑语时,忽然气氛变得凝重起来,只因为教练宣布:剩
  • 300字 五年级 叙事
    昨天,我和何卓彦来到了匹克羽毛球馆学羽毛球。  在练习了发球、高球、退两步球……等击法后,终于可以跟老师对打了,我高高兴兴的上场,心里有一种说不出的激动和兴奋。开始对打了。老师毫不留情,给我打来了一个高球,我急忙挥拍接球,打了回去,没想到老师又打回了一个较近的球,害得我冲上去挑了回去,不过还摔了个狗
  • 450字 五年级 叙事
    我怀着兴奋又激动的心情,撑着伞,蹦蹦跳跳走向乒乓球室,因为今天我们要开展乒乓球趣味赛!教室里乒乒乓乓,我们满脸笑容。拿着心爱的球拍,“呼——”长吸一口气,比赛开始了!第一项比赛内容是比对打个数,用抽签决定谁发球,反手还是正手,我抽中了正手对打。蹲好马步,摆好姿势,目视前方,只见教练发来了球,我立即打
  • 550字 五年级
    生活之余,每个人都有自己的爱好,可能是读书,或许是书法,也有人喜欢的是音乐……,而我的爱好是打乒乓球。在我10岁那年,偶然从报纸上看到一篇关于乒乓球世界冠军——邓亚萍的报道,看到她通过艰苦的训练以及坚韧不拔的奋斗意志获得了世界级的奖项,为国家争得了荣誉,顿时对她崇拜不已,决定要像她一样练一手好乒乓球
  • 550字 五年级
    我学羽毛球已经一年了,它伴随着我走了一个春夏秋冬。不过别看我打得好,其中可是有不少故事和酸甜苦辣呢。我最开始学的时候是去年的夏天,妈妈打着“强身健体”的旗号,将我送到了羽毛球馆。当我碰到羽毛球拍的时候,就爱上了打羽毛球。我每天都用力地挥拍,当大颗的汗水流下,觉得有一种前所未有的激动和满足。可是到了后
  • 800字 五年级
    早晨,踏入校园,迎面而来的是老师、同学们的问候声,校长每天都站在校门口面带微笑地说:“Good Morning。”同学们纷纷停下脚步,与校长、老师问好——这是五缘实验学校一道亮丽的风景!迎接新的早晨,阳光照耀着我。霎时,我感觉全身充满了活力,愉快的一天又开始了。走在学校廊道上,朗朗的读书声从校园的每
  • 1200字以上 五年级 记叙文
    一个知音,今生难求。大千世界,始终,会有一个知音,找到你。或许,你又会错过了一生能被别人理解的机会。——题记不怕网络的虚拟,我,只为找到知音而感到高兴。指引比朋友更加珍贵。朋友,就是同学吧!或者两个人经常在一起玩,逐渐成为朋友。而知音呢?比朋友更高一层境界,关系应该和朋友更亲密,是不是形影不离?还是
对打段落