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300字 五年级 叙事……?有，乾?Q的，灰色的地?。我走?一片?片。慢慢地，我把?片?片?牡厣?炱穑宦兀?此?湓诶暗住4?r此刻，一?美好的?想，一?美妙的沉醉，如涓涓?流，流?我的血管，充溢我的心腔。我看到揉?了金?的地平?在微笑，我看到?M?炎抨?光的玻璃窗在微笑，我看到?|河畔的金柳在微笑……不，我看到心在微笑，
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400字 五年级“叽叽喳喳，叽叽喳喳”一阵吵闹的鸟声把我从睡梦中带醒。我揉了揉眼睛，和妈妈怀着好奇心去市场买菜！一到市场，我看到有大人、有老人、还有小孩子，人来人往。随后，我看到了色彩缤纷的菜，闻到了一股强烈的腥臭味儿。又听到了嘈杂声，人群也摩肩接踵，川流不息，令我的心情更加激动了。我随着南腔北调的吆喝声，来到了菜
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500字 五年级 叙事我是一个爱幻想的女孩，常幻想着一些不可能发生的事情，但幻想总是美好的嘛！你们想过如果你们是仙女你们会做些什么呢？如果是我吗？那就让我们一起来看看吧！每当我看到书上介绍哪里的山水多美时，我又不禁幻想，假如我是仙女，我会怎么样呢？没错，我一定会驾着云儿来到美丽的地方，好好的游览一番，才愿离去。每当我看到
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500字 五年级 叙事假如我有一双火眼金睛每个人从小到大都有不同理想，我也不例外。当我看到那些孤儿痛哭时，我的理想就是当一名福利院的阿姨，让他们能够像在爸爸妈妈的抚养下一样快乐成长；当我看到那些灾民难民奄奄一息时，我的理想就是当一名救援人员，让他们顺利脱险，继续快乐的生活；当我看到那些病人呻吟时，我的理想就是当一名医生，
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350字 五年级在梦里，我好像驾驶一架飞机飞了起来，床是我的一个座驾，蚊帐是我的保护伞，我在天空翱翔着，我这是要飞往哪里呢？哦，我看到了一个美丽的校园。这时，我按下了降落按钮，转眼间就到学校门口了，我看到学校门口有一些绿植，还有几只小鸟在唱歌呢。走进校园我看到七座教学楼，这些教学楼分别是用不同颜色，不同高低排列的，
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400字 五年级 书信亲爱的巨人：您好!好久不见了。当我和白胡子老爷爷告别后，我每天都在努力的爬。我渴了，就喝点叶子里面的水，我累了，就坐在树枝上休息。当我爬到了树的中间，我看到了我的同伴：红蚂蚁，但我没想到的是，它竟然说：“人家巨人都不想爬这棵树，你却来爬，你肯定爬不到树顶。”但我当作没有听见，更加努力的爬了。每天我都
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400字 五年级 记叙文浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情
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550字 五年级 叙事图书馆，是一个安静的地方，也是一个书的王国，还是爱看书的孩子们的天堂，更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天，我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。周六下午4点30分，我刚刚学完美术班。走到一楼，便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看，前方50米，我看
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400字 五年级 记叙文当拿起这本书时，封面的红色给了我许多神秘感。这部书，讲的又是什么样的一些故事呢？翻开书，一看，原来讲的是从古至今中国发生的事，古是盘古开天辟地；今是毛泽东开国大典。以神话传奇为开头，以国庆大节来源为结尾，一定是一部好看的书。这部书里讲了各大朝的名人名事，各大朝的兴起、兴盛、衰败、灭亡为内容。唤起了每
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650字 五年级 记叙文繁华千年，过往似水，恣意东流。在那看似平静无澜的流水中，总会有一丝波动，看似平常却给人以心灵的触动。是谁拨动了我的心弦……是大雪雪本无别意，只是冬天适时飘落的一种常物罢了，可是年初的一场雪拨动了我的心弦。漫天大雪，恣意飘洒，厚厚的积雪压断了树枝，坠断了电网，阻断了游子回乡的步伐。但是冰寒可以冻住一切