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350字 五年级 读后感今天，我们学了一篇课文《牛和鹅》。“大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。”在我们的心目中，牛是一种温顺、憨厚的动物，它们默默无闻的工作着，从不抱怨，但“我们”却因此而欺负它，仅仅只是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大吗？而相
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350字 五年级 叙事进入21世纪后，电脑的使用更加普遍了，有笔记本电脑、掌上电脑，我家就有一台华硕牌电脑。我喜欢电脑，因为它能帮助我做许多事：比如看电影、看新闻、听音乐、聊天等。我最喜欢玩的游戏是“奥比岛”。在奥比岛上，一切都和现实生活差不多：购物、娱乐、宠物。一切都像现实生活的缩小版，所以我特别喜欢上奥比岛，都快得“
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400字 五年级走过玩具店，看见里面挂着各种各样的面具，便不由自主地想起了小时候曾经玩过的面具。然而，走出儿童时期后，我们便感觉不到面具带来的那种乐趣，而且觉得人与人之间的关系越来越远。人的脸上虽然没有五彩缤纷的面具，但人们的灵魂却被一个个面具遮盖着。 我们时常听到“知人知面不知心”，“人心隔肚皮”，“人心叵测”
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450字 五年级 叙事也许是妈妈不在身边的原因，使我不得不自己独立起来，从单亲的阴霾中走出来，对于未来的路，我有了明确的规划，我应该振作，因为我知道已经回不去了。早晨一大早就被吵醒了，只听见邻居家的小孩吵闹道“妈，你这面怎么这么咸啊”，我笑了笑，笑她的无知，笑她的幼稚，笑她的不知道珍惜，“哎……呀”伸了伸懒腰，该起床了，
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450字 五年级 叙事故事中的孙敬和苏秦勤奋刻苦的学习不正是诠释了勤奋出才能的道理吗？虽然他们的方法有些不对劲，但是他们这种刻苦学习的精神令人敬畏。他们用勤奋抒写成功的秘密，他们用刻苦描述成功的背后。他们用自己的生命做为赌注，他们不管自己的身躯有没有受到什么伤害，他们只重视自己的努力有没有成效！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自
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450字 五年级 写景我的路下埔小学五（1）班作者姓名：钟裕涛（10岁）张老师妈妈家教室指导老师：张寿泉我的路不是平坦的，我的路是崎岖的。我的路不在一望无际的草原上；我的路不在平坦的马路上；我的路不在人行道上……我的路在积雪很厚的雪地上。我走的每一步，都会陷在积雪中。就好像每一步都陷在了我的心上，让我记住我所走的每一步；
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500字 五年级 叙事远古时期，我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的，《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。由此看来，龙在人们心中是无所不能的，在我心中也是如此。在我心目中，所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙，在我
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450字 五年级 读后感读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。
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550字 五年级 记叙文远古时期，我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的，《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。由此看来，龙在人们心中是无所不能的，在我心中也是如此。在我心目中，所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙，在我
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500字 五年级 说明文友谊与利益看似两不相干，其实关系密切。有些人觉得友谊胜过利益，有些人却觉得利益胜过友谊。其实刚开始我也以为友谊能胜过利益，但是现实生活把我拖出了童话世界。友谊是很美好，但是有一些不顽强的友谊，只要碰见利益，就会马上破裂。从朋友变成敌人，互相争执。但也有些很顽强的友谊，就算是碰见利益，他们也不会吵架，