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300字 五年级 叙事诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，情趣。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜、怒、哀、乐。上课了，老师对我们说：“同学们，今天，就和我一起遨游诗的海洋吧！”就这样，我们驶进了诗的海洋，去搜寻宝藏。第一天，我们来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如
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700字 五年级 叙事一天，我们在老师的带领下玩“警察找宝物”的游戏。让我意想不到的是，做游戏竟然能和我正在读的《大侦探福尔摩斯》中的内容联系起来。游戏规则是这样的：由一名同学当警察，其他同学一起把老师准备好的“宝物”藏好，警察负责找“宝物”，其他同学不能说话，只能通过表情、神态来误导警察，让警察找不到“宝物”。游戏开始
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350字 五年级 叙事自从四大发明都诞生了，他们的创造者都成了神仙。他们有一个宝物，那个宝物有很强的磁力。但不幸的是宝物被人给盗了。他们便派出了各自的宠物。分别是、指南针、造纸术、印刷术、火药。它们便走上了寻找宝物的征图。首先，警犬：指南针闻着宝物的宗迹，一定可以找到盗贼。到了城外，士兵不让进，这时大汗：火药把城门炸了。
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450字 五年级 叙事"娘,您找我有事?”天宫七公主逍遥玉雪笑问.王母点了点头,说:"我的一件重要的宝物丢了,刚才有人来报,说宝物落入了东海之中,我所有的孩子中,除了你大哥就你最聪明了,你大哥几年没回来了,这些事只有交给你了,希望玉雪你能尽快取回宝物.”七公主懂事得点了点头.王母又喊了声:"传太白金星!”"是.”侍卫说.
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250字 五年级 记叙文我们女生又和男生同时找到了同一个“藏宝点”男生们吸取了前一次的教训，无论哪个地方都找的相当的仔细，“啊！”只听见一声大叫，“大家快来，我找到了！”我一看，是男生发现了，我们女生赶紧上前阻拦，这时男生说：“我们是一个集体，应该团结！”我听了，心想：是啊，我们是同一个集体同一个班级，应该团结，互相帮助才
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600字 五年级 读后感在大家的印象中，兔子是一种软弱的动物。其实啊，兔子里面也有不一样的奇葩。这个奇葩就是阿道兔。阿道兔是张秋生爷爷笔下的一只超级勇敢的兔子。他善良，聪明、机灵、彬彬有礼。他曾当选为森林里最勇敢的动物。因为他数过脾气暴躁，臭名昭着的鳄鱼的牙齿（本来是60颗，因中了阿道兔的计谋崩掉了三颗）。他也量过鳄鱼的尾
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650字 五年级 读后感在大家的印象中，兔子是一种软弱的动物。其实啊，兔子里面也有不一样的奇葩。这个奇葩就是阿道兔。阿道兔是张秋生爷爷笔下的一只超级勇敢的兔子。他善良，聪明、机灵、彬彬有礼。他曾当选为森林里最勇敢的动物。因为他数过脾气暴躁，臭名昭着的鳄鱼的牙齿（本来是60颗，因中了阿道兔的计谋崩掉了三颗）。他也量过鳄鱼的尾
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600字 五年级 叙事“眼镜盒！眼镜盒！”从教室中传来了我们玩游戏的呐喊声。哈哈哈，这是作文班老师和我们玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先到讲台上面对着墙壁从一数到十，‘藏宝人’在十秒内把眼镜盒藏好。”老师在讲台上宣布了游戏规则。我的同桌兆镕则自告奋勇，拿出自己的眼镜盒要当这次游戏的“宝物”。游戏开始了。老师请了一位同
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600字 五年级一个崭新的今天开始了！白云在天空中飘来飘去，街道上不停地吹着凉爽的风。一抬头，看见的是银色的天空。“寻宝”之旅就此开始。只见领队的队长高高举起旗帜，并迈着大步，不停的喊着口号，这声音简直惊天动地。路人看到我们这整齐的队伍时，他们都用惊奇地目光望着我们，有的还拿出手机，准备照相。在我们的期待下，终于到
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600字 五年级 记叙文“啪”的一声，灯泡又被我从四楼摔了下去，我伸出头，对着楼下叫道：“快看看，灯泡怎么样了？”楼下的陈秉坤和郭翰卿已经将裹着灯泡的泡沫塑料盒捡了起来，我可等不及了，一身，三步并作两步地下了楼。来到楼下一看他俩的脸色我就知道又失败了。唉，应经是第N次失败了。这科技节的比赛——“灯从天降”，我们可是跟老师和