梅兰作文段落(10篇)
  • 800字 五年级 写人
    梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。但是,在他一生中,却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海,日本侵略军派流
  • 800字 五年级 写人
    梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。但是,在他一生中,却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海,日本侵略军派流
  • 400字 五年级 叙事
    京剧大师梅兰芳京剧是中国的国粹,已有200年历史。京剧的大师有很多,如:叶盛兰、谭鑫培、言菊朋……但最著名的要算梅兰芳了。梅兰芳,名澜,又名鹤鸣,艺名兰芳。江苏泰州人,1894年生于北京,出生于京剧世家,8岁开始学京剧,10岁登台演出,1911年梅兰芳名列北京第三名探花。后来他到上海演出,风靡江南,
  • 400字 五年级 记叙文
    有一首歌叫“娃哈哈”,里面有一句歌词叫“我们的祖国是花园”我们的班级也是花园,要知道里面有什么花,请听我一一道来。梅兰竹菊要说起这梅兰竹菊呀,可真让我佩服,她品质高洁,不卑不亢,甚至别人打她她都不会还手,看,这是在下课十分钟时发生的一幕。梅兰竹菊走过别人的桌前,一不小心碰掉了林亮宇的笔盒,林亮宇大怒
  • 400字 五年级 记叙文
    作文课上,老师播放了一段梅兰芳唱的京剧视频。同学们个个都目不转睛地注视着屏幕,而我的同桌——小睿,还情不自禁地跟着跳了起来,他完全陶醉了。只见他两眼发光地看着屏幕,脸蛋通红通红的,嘴巴微微一笑,倾国倾城。突然,他站起来,双手学着梅兰芳的样子,悠然自得地跳了起来,身子随着音乐节奏左右摆动,跳得很投入,
  • 650字 五年级
    记者曾两次问贝利,哪个球踢得最好?他都回答:“下一个。”之所以贝利可以成为球王,是因为贝利不满足于现状,对自己总有更高的要求。由此可见,没有最好,只有更好。满足现状是每个人都会有的想法。满足现状会使人停止前进,不再进步,只有不满足于现状才可能取得更大的成功。唐伯虎从小在绘画方面显示出了超人的才华。后
  • 650字 五年级 记叙文
    当浮云遮住了望眼时,就如同追逐着鹿的猎人看不见脚底下的高山,我们会迷失于名为“功利”的云雾中不可自拔。然而,只有拨开层层迷雾,看清自己,我们才能作出不悔的选择。拨开浮云,吴敬梓坚守了骨气。纵然“囊无一钱守,腹作千雷鸣”,“近闻典衣尽,灶突无烟青”,吴敬梓依然是一门心思伏案写作,拒绝金钱仕途与黑暗的世
  • 500字 五年级 议论文
    俗话说:“一份耕耘,一份收获。”很多事实都说明了这一点。居里夫人在法国念书时,每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书室度过。图书室10点关门,回到自己的小屋后,她在煤油灯下继续读书,常常到夜里一两点钟。不仅居里夫人如此,许多成功者的事实都可以证明,勤奋可以创造成功,有天资的人要有作为是离不
  • 500字 五年级
    艺术是一种生活,生活又少不了艺术,它是最高的成就,是一个神圣的殿堂。——题记“老长西洲取众华,一身香气两般花。相思入握犹留扇,止渴凭君不用茶。珠玑想邀鱼子结,金沙重办马娘家,双双子玉琴宫影,都化仙人萼绿华。”戏曲是中国传统的艺术,说起戏曲,便想起来着名戏曲家、艺术家四大花旦之一梅兰芳先生。他曾经表演
  • 1200字以上 五年级 读后感
    【篇一:生命不息,奋斗不止】看过《飘》很多遍了,最初是它的书名吸引了我,不理解如此厚重的一本书却单单用一个字来概括全文。浏览了一遍,在不知不觉中被梅兰、思嘉和瑞德各具特色的气质所感染,一不自觉的想细细的看第二遍,第三遍至更多,也惊喜的发现每看一遍都会有不同的收获。除了对场景和心理的细腻描写外,我觉得
梅兰段落