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750字 五年级桃花源，4百年来，都是中国人心目中的乌托邦，是神圣的世外桃源，但也是虚幻的，无法到达的远方。但实际上，桃花源一直都在我们身旁。小时候，桃花源是那小区中间长着藻林的草甸。多少个秋日里，我们踏着落叶玩着捉迷藏；多少个艳阳下，我们并排躺着晒太阳。我们追逐着飞舞的蝴蝶，玩着小时候才会玩的游戏，幻想着将来会发
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1200字以上 五年级《桃花源记》读后感500字世外桃源”至今已流传了一千五百八十多年，仍然令现在许多人向往不已。这样的艺术效果和社会作用，是陶翁当时创作时做梦也想不到的(文学的社会作用往往会大大地超越作家当时创作意图)，其价值远远超过了文学本身！这究意为何呢？经过反复思考，本人感悟有三：第一、人的本性就是向往平等自由，
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550字 五年级新桃花源“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林……”《桃花源记》千古流传，也是我从小到大最爱听的故事。一次，我不无遗憾地说：“可惜没有人找到过桃花源。”爸爸故作神秘地低语：“我们自己去找，如何？”说走就走，我们很快就来到了上海最有名的“桃花源”——南汇桃花园。每年三月，桃林里的粉
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500字 五年级 日记4月3日的上午，我们背着大包小包，在教室里焦急地等待，汽车一来，我们争先恐后的挤上了车，一路上我们一边唱着欢快的歌，一边看看窗外的风景，还焦急地看到了没有。经过长途跋涉，我们终于到了桃花源。刚开始，同学们还喜气洋洋地爬着，过了一会儿，同学们个个筋疲力尽，没有一点生机勃勃。过了一断时间，那粉红色的桃花
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550字 五年级 叙事聆听，窗外那淅淅沥沥的雨声，撑一把小伞，去聆听那座宁静的古城，芷江。赤着脚，走在那古老的石道上，每一道石缝都有一个好听的故事。可爱的嫩草忍不住寂寞，从石缝间探出头来，好奇的打量着这美丽的世界。小草们的顽皮，使古道的沉默支离破碎。聆听，那古道的充满生机的笑声。笑着向古道说声“bye”，轻车熟路的来到了
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500字 五年级 读后感中华经典——《诗经》是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。《诗经》作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。《诗经》所蕴含的宝贵哲理，可以成为我们一生的文化资产。今天，我读了诗经中的名篇《硕鼠》。《硕鼠》是一首政治讽喻诗。这首诗运用比拟
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450字 五年级 叙事暑假里，我第一次走出了铜陵的地界，第一次走上了高速公路，来到了我省有名的黟县宏村旅游。清晨我们就高高兴兴的上路了。车子驶上了高速公路，我看见了平时从未见到的景象，公路穿山越岭，车子也在山林中穿梭，未到宏村就让我包揽了一路美景。大约过了两个小时，终于到了第一站——木坑林海。那里满山的翠竹在风中摇曳，发
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900字 五年级 散文春姑娘带着万缕阳光，生机勃勃来到了人间，迎春花绽开了那迷人的笑脸；油菜花展开了那金灿灿的裙子，人们不得不沉醉在美丽的春色里……今天我们全家驾车去桃花源看桃花，桃花源位于金东区东北部源东乡境内,距金华市区28公里。远近闻名的大白桃就是从那里出产的，这个季节正是桃花盛开的时候。吃完了午饭，爸爸开着车载着
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550字 五年级 叙事三月的一个周末，王雅歆热情地邀请我和几名同学去她家玩儿。王雅歆的家在桃花源古镇。我们兴致勃勃地游完仙境桃花源，才感觉到饥肠辘辘。一进餐厅，我们就看到满桌子丰盛的菜肴：炖得香浓的土鸡，翻着白浪的鱼汤，炸得金黄的腊肉，这是主菜。周围摆满了盘盘碟碟：有绵软香甜的红薯，有麻辣提味的毛豆，还有酥脆香浓的锅巴…
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900字 五年级 叙事古人有言：小隐隐于山；大隐隐于市。在我们的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不闻世事。蔡志忠曾以漫画对此作了解释：仙，“人”在“山”旁则为仙，看来，古时造字便点明了其中真意。傍山而居，和山水融为一体，这本来就是不食人间烟火的象征，偏又练就一身道行，渗透了禅意，方以道入土，归隐于山。千百年来，文人墨客莫