纠正作文段落(10篇)
  • 250字 五年级 叙事
    每天早上我会听到温柔亲切的叫我起床,那就是我敬爱的妈妈。在我跟前陪伴着我读书。可是我常常不发出声,而妈妈总是不停的唠叨着同样的话:“你能不能读出声啊?早上读书能记住,你要是读错字我可以帮你纠正。你要是不读出声我怎么能帮你纠正呢?”在上学的时候,妈妈在三叮嘱:“作业带了没?少做了没?上课认真点,上课别
  • 650字 五年级 记叙文
    江苏省常熟市虞山园区小学五(2)班范佳莹普通话是我们中国人特有的语言。作为中国小学生,我们应该要说好普通话,用好我们的母语。我们班有一位外地男同学,他是出了名的“变音王”,好好的文章到他的嘴里,一定会变个样。就说上个月春游的前一天吧,老师教了我们一篇非常优美的散文——《丝丝春雨》,并让我们当堂背诵。
  • 650字 五年级 叙事
    “诚实、守信,是人应有的品格。”这句话,是我刚上幼儿园的时候妈妈告诉我的。那时候我小,还不懂,自从我经历过一件事后,我深深的理解了这句话的含义。那是我上小学三年级的时候,一次数学的单元测试卷发下来了。九十五分!太好了!我高兴地一蹦三尺高。因为妈妈一直不让我的成绩低于九十五分。正当我沾沾自喜的看试卷的
  • 400字 五年级 记叙文
    我的拉丁舞老师姓肖,是一名特别幽默的老师。肖老师长着一对黑黑的眉毛,一双大眼睛特别有神,鼻子又高又挺,模样十分的帅气。说起对肖老师的印象,只能用两字形容:幽默。记得有一次,我们正在练习站姿,可有一个同学总是站不稳,手还不停地“乱抓”。这时,肖老师假装很严肃地走过去,说:“这位同学,你的游泳姿势不标准
  • 400字 五年级 读后感
    大家都说“要进步”,可我总以为进步就是比以前做的好一点而已。自从我学了《经典与成长》之后,我发现进步不仅是超越别人,还要超越自己!正如《进步》这篇文章里写的,青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。只有不段的努力才可以高人一等,先是进步才可以成功。我们必须坚持每天一次进步,若果不坚持,学到的知识就
  • 500字 五年级 叙事
    星期五那天,我们学校举行了“少年拳比赛”,在训练少年拳时,我们班也发生了不少有趣的事情。训练时,老师按照座位顺序分成3大组,每大组又分成3小组,分别由两个学少年拳较好的学生负责。而我是我们那小组中个子最高的一个。因为我的个子比我们这一组的每一个人都高一些,蹲马步时,体育委员陈钰老师提醒我:“杨雨瑶,
  • 800字 五年级 说明文
    学习之旅的路途中,有快乐,有悲伤。在这快乐的一路上,背后却有许许多多的“功臣”,你也不能没有它们,它们就是学习用品,你说,没有它们的陪伴,你能那么的快乐学习吗?“文具盒妈妈”里面装着一堆“文具宝宝”,她把宝宝们都保护的很好,用自己的身子当家,守门,就是为了让你的文具干净,整洁。你说说看,如果不是它的
  • 550字 五年级 叙事
    “啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。我和好朋友小晴沿着一条大巷走去,每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字。忽然,我们经过了一家快餐店。我想,快餐店里的食物名称最容易写成错别字,一定要进去看看。果然不出我所料
  • 550字 五年级 童话
    一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿在学校上课,第一节课是语文诵读,第二节课是数学,第三节课是自习。诵读课上,领读员小兔同学翻开了第一页,然后读道:“金色的牛后”,小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿一听都哈哈大笑起来,并异口同声地纠正说“不是‘金色的牛后’,是‘金色的午后’”。接着领读员又把“予”读成
  • 500字 五年级 叙事
    吃好晚饭,我们一家人就上楼去看电视了。突然,爸爸对我说:“小燕。我们来锻炼一下身体好吗?”我听说是锻炼,就爽快地答应了。妈妈却反对,说:“锻炼应该在早晨,晚上怎么还要锻炼?”我对妈妈说:“妈妈,老师说晚上锻炼也可以。”妈妈听了,只好说:“好了好了,我才懒得管你们呢!”爸爸就叫我站马步。我觉得站马步比