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500字 五年级 叙事“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,捉住他……一首欢快的儿歌,把我的思绪带回到童年时代。我们在一片宽阔的原野上,做起来丢手绢。游戏规则:一个小朋友拿着手绢,围着圈外边跑,趁尊着的小朋友不注意,放在小朋友的后面,小朋友发现后,就去追丢手绢的小朋友,如果没追到,就表
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450字 五年级 日记就在童话剧接近尾声的时候,来了一位“客人”——抱抱熊!看着抱抱熊那憨态可掬的样子,台下的观众,台上的演员都哈哈大笑。抱抱熊摇摇晃晃地走上舞台,它迫不及待地抱了抱身旁的小花猫,兴奋地说:“今天,我给你们带来了两位尊敬的客人。”听了抱抱熊的话,大家停止了大笑,瞪圆的眼睛,锁定了目标——“客人”,开始寻觅
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500字 五年级 日记就在童话剧接近尾声的时候,来了一位“客人”——抱抱熊!看着抱抱熊那憨态可掬的样子,台下的观众,台上的演员都哈哈大笑。抱抱熊摇摇晃晃地走上舞台,它迫不及待地抱了抱身旁的小花猫,兴奋地说:“今天,我给你们带来了两位尊敬的客人。”听了抱抱熊的话,大家停止了大笑,瞪圆的眼睛,锁定了目标——“客人”,开始寻觅
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450字 五年级 记叙文我的同桌是一个学习优秀,认真读书的好学生也是我的好同桌我的同桌有着一颗善良体贴的心,有着一双炯炯有神、大大的眼睛。还有着一个高高的鼻子和一缕长长的黑黑的头发。她的个子高高的和我的个子呢差不多。我介绍了那么多你们是否知道她的名字了呢?她的名字叫做――徐以芳。简单地介绍了她应该讲讲她是怎么来上课的吧!她
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350字 五年级 日记没想到走路的时候也这么颤颤兢兢的,真是的。一放学,我急忙开始走路回家,半路上遇见了我的“死对头”——胡锰涛。我冲上前去,打了个招呼,说:“怎么样?胡锰涛,在学校为何和我作对,现在又来找我的茬是吗?”他不慌不忙地回答道:“我哪有找你的茬呀!明明是你半路上杀出来的吗!”我气呼呼地反驳道:“我光明正大的走
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350字 五年级 叙事星期天的晚上,我做完了作业,就去找邻居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戏。我们用剪刀石头布来决定输赢,我输了。我伏在墙上数一、二、三... …一直数到了50声。我走进了我的房间,打开衣柜,没有看到人。突然,我听见床低下“哎呀”叫的声音。原来肖志鹏躲在床底下。我假装说:“有老鼠呀!”肖志鹏慌慌张张地从床
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350字 五年级 记叙文“终于轮到我们了。”我高兴地大喊。只听裁判喊到“各就各位”,周围的一切突然静下来,我们十六名运动员各占一条跑道,屏住呼吸,全神贯注,像战士一样在等待着冲锋的号令。“预备……跑”,我们个个都像离弦的箭飞奔出去。开始,我还居在第四位,别的运动员一个个超过了我,我退到了第七位上,我奋起直追,成了第六位,后
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600字 五年级 叙事《武松打虎》之校园版〈2008-11-2〉“啪”的一声,月考卷子随着这声音落到了讲桌上。同学们受了“惊吓”,抬头看看老师。“啊!”同学们在心里尖叫,原来,老师的眼里满是怒火、杀气……“你们这次考的很差,下面被我念到名字的同学,起立坐到后面去。何盼、徐正峰……好了,就这些同学。”“哦嘘。”坐在位子上的
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800字 五年级“老爸,今天怎么这么热呀?”我在小区里边走边问身边老爸,老爸“博学”地说:“那是因为快到夏天了啊,日照时间长了……”还没说完,一阵清脆的铃铛声传了过来,一辆绿色的自行车从我身边飞驰而过。我很羡慕地说:“老爸,我去把自行车推过来,你教我骑车吧。”我的自行车是老妈买车的时候送的,车身全白色,车把上有个调
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400字 五年级 叙事说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影,可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢?对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来,规则1:凳子的数量比人数少一。规则2:没有坐上凳子的人就要淘汰。游戏马上开始!我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈