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300字 五年级 写人星期四早读课，徐老师带着我们来到二号楼大堂做游戏。游戏的名字是“丢手绢”。游戏规则是先围成一个圈，再选一个同学丢手绢，最后谁输了就表演节目。游戏开始了，老师选小彤来丢手绢，小彤来到小叶后面，把手绢丢在小叶背后。小叶刚开始没反应过来，后来小叶一看手绢在自己背后。小叶连忙把手绢捡起，就去追小彤。但是小彤
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300字 五年级 散文一条，两条，三条杠杠，那是我的左手臂的大队长表示，它代表着了荣誉，成就和我的成绩！因此，我特别自豪，心中甜蜜蜜的！我和它是一对形影不离的好朋友......“叮铃铃……”清脆悦耳的预备铃响起了。我低头笑眯眯地看了一下这三条杠杠，它似乎早就明白了我的心思，热情开朗地对我说：“婷婷，你是最棒的，该带大家背
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300字 五年级 散文一条，两条，三条杠杠，那是我的左手臂的大队长表示，它代表着了荣誉，成就和我的成绩！因此，我特别自豪，心中甜蜜蜜的！我和它是一对形影不离的好朋友......“叮铃铃……”清脆悦耳的预备铃响起了。我低头笑眯眯地看了一下这三条杠杠，它似乎早就明白了我的心思，热情开朗地对我说：“婷婷，你是最棒的，该带大家背
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350字 五年级 叙事时间过的真快，一转眼，国庆长假又开始了。老师布置的一样样作业在我的脑海里不停的叨念着。星期二的早晨，我和爸爸决定比一比谁背古诗背得快。我们先背《爱莲说》，爸爸好不容易，才把前一大段背古诗疙疙瘩瘩的背了下来。我呀，把这首诗分成三小段。第一小段是从开头到“予独爱莲之出淤泥而不染”，第二小段是从 “濯清莲
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400字 五年级 记叙文哈哈，终于可以和男生一争高下啰！这一次，我们女生是不会输的，因为背和读这种方面总是我们女生积累的比较多吧！我得意洋洋地在心里想着，觉得胜券在握。时间过得很快已经到中午了，咦？今天好像比平时热闹啊？我模模糊糊地听到了叽里呱啦的声音。是的，同学们正在忙着背古诗呢！你一句我一句的，教室里成了“哇”声一片。
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450字 五年级 写人Hello！大家好，我家宋嘉，今年12岁了，我是一个爱哭鼻子的女孩。我的爱好是唱歌，跳舞。下面就开始讲我的故事吧。每天老师上语文课的前5分钟要检查我们背古诗的情况。今天上上语文课和往常一样，照例叫了几个同学检查。我如坐针毡，我的心快要提到嗓子眼，因为，昨天中午老师布置了背古诗的作业，我没有完成。我低
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450字 五年级哈哈，终于可以和男生一争高下啰！这一次，我们女生是不会输的，因为背和读这种方面总是我们女生积累的比较多吧！我得意洋洋地在心里想着，觉得胜券在握。时间过得很快已经到中午了，咦？今天好像比平时热闹啊？我模模糊糊地听到了叽里呱啦的声音。是的，同学们正在忙着背古诗呢！你一句我一句的，教室里成了“哇”声一片。
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300字 五年级 写人那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。我还记得那次，我们的黄老师要检查
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300字 五年级 记叙文不抛弃、不放弃一天，老师上课时说了一句话：“我们学习要不抛弃，不放弃地学。”老师的表情很严肃，我在想：老师说的抛弃是什么呢？不抛弃是什么意思呢？；老师接着说了一句话：我们学习不能半途而废，不懂不能放弃这个问题，做到“不抛弃、不放弃”的这种思想是好的。我虽然有先听不懂，可是我很好奇这句话，想想其中的意
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350字 五年级不抛弃、不放弃一天，老师上课时说了一句话：“我们学习要不抛弃，不放弃地学。”老师的表情很严肃，我在想：老师说的抛弃是什么呢？不抛弃是什么意思呢？；老师接着说了一句话：我们学习不能半途而废，不懂不能放弃这个问题，做到“不抛弃、不放弃”的这种思想是好的。我虽然有先听不懂，可是我很好奇这句话，想想其中的意